【摘 要】
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肿瘤是二十一世纪威胁人类健康的重大疾病之一。常规化疗虽然在癌症治疗中取得了一定成功,但生物利用率低、剂量要求高、毒副作用明显、易产生耐药性,实际治疗效果较差。为提高疗效效果、降低毒性,靶向给药系统受到广泛关注和研究。但目前大多载体载药量不高、靶向性不显著、突释严重、半衰期短、功能单一,限制了其在临床的广泛应用,因此需设计新的载药体系并研究其释药机制。本论文合成了聚乙二醇-聚α-羧基-ε-己内酯(m
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肿瘤是二十一世纪威胁人类健康的重大疾病之一。常规化疗虽然在癌症治疗中取得了一定成功,但生物利用率低、剂量要求高、毒副作用明显、易产生耐药性,实际治疗效果较差。为提高疗效效果、降低毒性,靶向给药系统受到广泛关注和研究。但目前大多载体载药量不高、靶向性不显著、突释严重、半衰期短、功能单一,限制了其在临床的广泛应用,因此需设计新的载药体系并研究其释药机制。本论文合成了聚乙二醇-聚α-羧基-ε-己内酯(mPEG-b-PCCL)两嵌段共聚物,以侧链羧基提高载体对肿瘤微环境的敏感性,复合四氧化三铁纳米颗粒(Fe
其他文献
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0135-01 在小学数学教学内容中，有相当一部分是数学操作技能方面的知识，如：画长方形、正方形、画直角、角的角度量，作已知直线的平行线（垂线）等等。大部分操作技能都有它的操作步骤。在数学教学过程中，老师一般以操作步骤和动作要领的掌握为目标来设计教学思路。记得在教“角的度量”时，我是这样设计教学的：
【摘要】随着新课程改革的深入发展，小学数学教学也发生了翻天覆地的变化，但是与新课程教学目标还有一定的距离。那么新时期，如何才能进一步提高小学数学教学的有效性呢，下面本研究主要从以下几点进行分析，以期提高小学数学课堂教学的有效性，提高学生学习效果。 【关键词】新课改 小学数学 有效性 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0138-01
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0148-01 阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。然而，长期以来在传统的阅读教学过程中，重理解轻感悟，重分析轻运用，费时多而收效微，泯灭了学生的创造性思维，使得阅读教学缺乏灵动与生气。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来
【摘要】小组合作学习活动落到实处要做好五导：导情趣，营造宽松愉快的合作氛围；导操作，培养协作互助的合作意识；导质疑，激发共同探索的合作欲望；导讨论，提高思维训练的合作效率；导交流，增强思维创新的合作能力。 【关键词】合作学习 “五导” 【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0137-02 初中课堂中，怎样将小组合作学习活动落到实处？如
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0145-01 《小学语文新课程标准》对整个小学阶段的阅读提出了明确的要求：“要结合课文的阅读，引导学生结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。”“养成良好的阅读习惯，课外阅读总量六年制不少于145万字”教学要达到大纲这样的要求，不能仅靠课堂上的课文阅读指导，
【摘要】语文教师要重视阅读教学，要引导学生多读，培养学生的语感。本文从以下几方面谈论上好阅读指导课的措施。铺设过渡阶梯，引导儿童顺利起步。教给读书方法，帮助儿童学会读书。激发阅读兴趣，保持儿童读书欲望。推荐优秀读物，保障儿童健康发展。指导读书笔记，丰富儿童语言积累。 【关键词】 低年级 语文 阅读 教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）1
【摘要】课外阅读是语文课程中最重要的一种延伸方式，是提高学生语文素养重要的途径。只要多读书，扩大知识面，语文综合素养自然而然就提高了，这是一个潜移默化、循序渐进的过程。 教师对学生课外阅读兴趣的培养至关重要。苏霍姆林斯基说：“把每一个学生都领进书藉的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星。” 【关键词】 推荐 班内交流 家校合作 引导方法 读书沙龙 【中图分类号】G623.23
【摘要】阅读教学是小学高段语文教学的重要组成部分，是语文教学的重点和难点，语文教师必须牢牢把握这个关键的环节。阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关的知识，形成阅读技能，养成良好的阅读习惯，发挥阅读潜能，提高阅读能力和素养。在语文教学中，教师要有计划地引导学生掌握多种阅读方法和策略。通过多年来的语文教学实践和反复琢磨，提问对话法，整体感悟法，理清思路法，言语分析法，这四种方法是小学高段语文阅读
【摘要】本文分析了高校大学生就业存在的问题，并探讨了辅导员在大学生就业方面能起到的作用，以期为高校辅导员引导学生提供一些帮助。 【关键词】辅导员 就业指导 大学生 就业 【中图分类号】G650 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0154-01 随着近几年来市场对大学生的需求量日渐减少，趋向饱和，造成大学生就业形势日益严峻。一方面是大学生自身基本专业技能不熟练、
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0149-01 高中数学课程标准指出：阅读自学是学生学习数学的一种重要方式；《标准》把“数学阅读”作为一个专题课程加以设立。开展数学阅读教学已成为广大教育工作者的共识。普通高中如何开展数学阅读教学？笔者在一所城乡结合部普通高中任教，根据班级学生数学水平多层次的特点，进行了高中数学阅读教学的实践，下面是笔