随着中国改革开放的逐步深化、经济发展的日益全球化和信息技术的突飞猛进，中国逐渐产业化的教育培训行业成了发展最快和最有潜力的行业之一。由于市场进入门槛较低，很多机构和个人受利益驱使纷纷进入了这个行业。然而随着竞争日益激烈，教育培训市场不断重新洗牌。众多教育培训机构昙花一现的现象使人们意识到：教育培训行业不缺少市场机遇，缺少的是能持续发展的企业。教育培训企业如何在竞争中持续生存和发展下去成为业内人士不得不思考的问题。　　本文从企业生态学视角，运用企业演化理论和企业生命周期理论，在对教育培训企业成长的内外部环境进行分析的基础上，研究了新东方教育科技集团在企业成长各个阶段呈现的主要特征和企业不同发展时期的重点问题，探讨了教育培训企业如何在市场生态环境中通过阶段性的特征变化和主要矛盾的解决逐步进行成长演化的问题。明确了教育培训企业在不同成长阶段的特点与特定的风险，进而根据所处不同阶段确定其战略重点，变化经营与管理的内容，采取相应措施改善企业的生命质量，促进企业成长，延长教育培训企业的寿命，延缓企业衰老或是避免企业夭亡。