根据《关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告》的报告显示：我国青少年学生身体素质已经持续25个年头持续下降,而下滑的主要身体素质指标包括力量、速度、爆发力、耐力等,超重、肥胖、龋齿、近视等问题越来越多的发生在未成年人的身上。在这样令人痛心的现实基础上,为了确保青少年身体素质不再呈现下滑趋势,遏制青少年身体素质发展水平走下坡路,国家教育部、国家体育总局、共青团中央三部委联合下发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,号召全社会关注关心未成年人身体健康发展,并要求于2007年4月29日在全国正式启动。要求各级教育、体育行政机构、团组织和学校,以《国家学生体质健康标准》为依据,加大宣传力度,进一步提高对体育的认识,以“达标争优,强健体魄”为目标,结合体育课与课外体育活动,积极培养学生树立“健康第一”的意识,帮助学生养成“终生健体”的体育锻炼习惯,努力提高青少年学生身体素质水平。鉴于此,本研究以武汉市部分城区中小学学生和分管体卫工作的校领导或体育教师为调查对象,综合运用访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对武汉市中小学阳光体育运动开展的情况进行了调查与分析,得出了一下结论：武汉市中小学阳光体育运动主要存在的问题包括：1.武汉市中小学对阳光体育运动的认识缺乏统一。对于通过阳光体育运动不断深化素质教育改革意识淡薄,对于阳光体育运动的含义并不清楚,不能准确把握与学校体育之间的契合点。2.武汉市中小学阳光体育运动达标率不能说明活动开展的效果。武汉市中小学阳光体育运动开展过程中,主要以《学生体质健康标准》执行达标测试,虽然测试结果相对令人满意,但是其中暴露出一些现实的问题,例如成绩造假、标准要求相对较低等现象。3.武汉市中小学《学生体质健康标准》工作的成效存在疏漏。各级学校对学生测试的结果进行了记录总结和上报工作,但在测试过程中,会出现替考、作弊等不良现象,严重影响了数据的真实性。而且,在阳光体育先进个人或集体的表彰工作中,基本没有把工作落到实处。4.武汉市中小学阳光体育运动与体育课、课外体育活动的结合情况不佳。阳光体育运动的开展必须依托体育课和课外体育活动,这两者是有效实施阳光体育运动的重要载体,然而在体育课教学和课外体育活动过程中,阳光体育运动的元素相对还比较少,经过统一组织规划的制度还不够完善。5.武汉市中小学开展阳光体育运动的基层领导和管理略显松懈。一部分阳光体育运动领导小组在成立以来,很少对阳光体育运动的工作开展进行领导和管理,更不用说评价和监督。对于学校阳光体育运动的发展置若罔闻,严重忽视青少年学生的身体健康发展水平。6.武汉市中小学阳光体育运动方案实施情况不够完善。武汉市教育局等单位制订了《武汉市学生阳光体育运动实施方案》,但是在实际工作中,实施方案中的内容要求,并不能够完全得到满足,对于达到自身制定的目标,仍然没有完全实现。在对武汉市阳光体育运动开展情况进行了调查后,我们得到了以上几个武汉市阳光体育运动开展过程中的主要问题,并对这些问题进行了分析和梳理,最后提出了一些建设性的解决对策。1进一步深化素质教育改革,深入贯彻科学发展观2建立新的人才选拔和评价机制,重视体育对人的积极作用3完善监督体系、建立评价制度4转变领导观念意识,充分认识阳光体育运动工作的重要性,促进阳光体育良性发展5不断改善学校办学条件,提高学校软硬件条件6丰富阳光体育运动的发展思路、丰富项目形式7大力提高宣传力度、使阳光体育运动深入人心