21世纪,以信息技术为手段的信息化教学方式已被越来越多的教育工作者所接受,深刻地影响和促进教育教学改革。《电子线路》作为职业学校电子信息类专业的专业基础课程,具有理论性和实践性都很强的特点。因此,把多种教学手段和信息化教学方式有机结合,会有力地促进《电子线路》教学改革和发展。结合实施信息化教学的理论,作者对信息化教学的模式、教学设计过程进行了详尽的阐述,进而对职业学校《电子线路》信息化教学提出了构想,同时利用智能化平台下《电子线路》教学设计和作者自己制作的《电子线路》课程网站来佐证信息化教学给教师的教和学生的学带来的巨大变化,并进一步以理论课与实验、实训课相结合的方式探讨分层次教学模式下信息化教学是如何促进学生学习进步的,最后鲜明地指出了信息化教学环境下教师和学生存在的困惑,并强调信息化教学方式与多种教学手段相结合才是实施信息化教学的最佳方案。信息化教学必将给现代教学带来生机与活力,但同时它又是一把双刃剑。因此我们要结合学校实际不断探索信息化教学的规律,提高信息素养,为职业学校的教育教学改革贡献力量。