高校是马克思主义理论研究与教育的重要阵地,承担着用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育、武装大学生,为中国特色社会主义建设事业培育符合时代特征新青年的庄严使命。对当代大学生进行系统扎实的思想政治教育,不仅对于他们的健康成长产生有利影响,对于推进马克思主义中国化、大众化进程,具有重要的促进作用。艺术类院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,承担着艺术教学的重任的同时,亦有责任为社会主义文化建设培养出符合时代发展的社会主义新青年。那么,在艺术类大学生群体中开展行之有效的思想政治教育工作就显得尤为重要。近几年,我国高等院校不断扩招,高校建设呈规模化发展趋势,艺术类院校招生人数随行就市,在校大学生总数亦随之攀升。升学压力导致越来越多的考生选择特长招生这一“曲线救国”的道路。这一现象给艺术类院校管理提出新挑战,但也给思想政治教育提出了新的课题,要求艺术类院校大学生思想政治教育提高其有效性。艺术类院校大学生思想政治教育的现状是,思想政治理论课教学质量较差,校园文化活动对大学生的吸引力较小,社会实践的作用无法得到充分的发挥。现有的大学生思想政治教育有效性评估体系的可操作性较差,其中,艺术类学生参加社会工作的满意度评估是当前大学生思想政治教育有效性评估的空白。本文立足于艺术类院校大学生思想政治教育工作的现状研究,采用社会学方法,进行了广泛的社会调查。在分析艺术类院校大学生思想政治教育的现状的基础上,找出艺术类院校大学生思想政治教育有效性低下的成因,关键在于构建艺术类院校大学生思想政治教育有效性评估体系,以解决艺术类院校大学生思想政治教育存在的诸多问题为落脚点。