化疗对胎儿及其出生后生长发育的影响

来源 :广州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnforyou2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
妊娠合并肿瘤是一种较为少见又十分特殊的情况,母体、胎儿、疾病三方面相互影响,相互制约,导致其临床处理较为棘手。化疗是肿瘤治疗的重要手段,但化疗可能对母体及胎儿造成严重的影响,甚至危及生命。本文通过查询文献,并对收集的文献进行综述,详细了解化疗对胎儿及其出生后生长发育的影响,以期寻找可能的措施,改善胎儿及其出生后生长发育状况。  结果显示:  1.不同化疗药物之间的胎盘通过率差异较大,其对胎儿的毒性作用也有较大差异,因此在临床应用中应根据实际情况采用个体化方案,尽量选择已知的胎盘通过率低、致畸性低的药物,避免使用胎盘通过率高、致畸性高的药物。  2.妊娠期早期化疗对胎儿有较高的致畸率,并可能造成发育迟缓和早产、流产等,因此在妊娠前三个月,特别是在孕2~8周应尽量避免化疗;妊娠期中、晚期化疗对胎儿影响相对较小,主要可表现在胎儿生长受限(FGR)、低出生体重儿、一过性骨髓抑制、早产及中枢神经系统损害等。  3.化疗可能导致低出生体重、小于胎龄儿的发生率升高,但这种影响可能为早产所致,而非化疗本身的作用。  4.化疗对出生后神经系统发育、心血管系统发育、体格发育及行为认知等均未发现明显影响。  5.有宫内化疗暴露史的新生儿可伴有一过性骨髓抑制,但其出生后造血系统未发现明显异常。  因此,对于妊娠期肿瘤,特别是中晚期妊娠肿瘤,可以考虑带孕治疗,而不是盲目地终止妊娠。
其他文献
摘 要:在现实生活中,人们很难做到事事如意,难免会出现一些意想不到的困难与挫折。中职学生作为社会化进程中的社会成员,同样也会遭受挫折,这不但会影响他们正常的学习和生活,还会影响其身心健康,产生心理障碍。因此,加强对中职学生的挫折教育刻不容缓。本文主要针对中职学生受挫的原因分析和提出相应对策来对中学生挫折教育进行全面的认识,以此来促进中职学生的健康成长。  关键词:学生;挫折;挫折教育  一、 挫折
人类观察认识客观世界,适应外界环境,要通过大脑高级中枢处理各种感觉器官接受的外界信息,其中80%以上来源于视觉系统接受的视觉信号。视觉认知是高级的综合信息处理过程,对物体属
摘 要:课堂教学中遭遇“意外”在所难免。面对“意外”,教师如何凭借自己的慧眼,捕捉恰当的时机,运用教学机智,合理有效地进行教学,让课堂峰回路转、柳暗花明,演绎出丰富多彩的世界。  关键词:课堂意外;教学机智;演绎精彩  当教学从封闭走向开放时,课堂中遭遇“意外”也就在所难免。面对“意外”教师所采取的因势利导、急中生智、随机应变等教学技能可升华为教学机智。  教学机智是教师在教学过程中面对突发情况,
摘 要:所谓的自然分材教学法是教师让学习任务因学生身心发展差异自然分化并引导学生针对自己存在的学习问题进行研究的一种教学理论与实践形态。旨在让弱生上进、优生更优、全体学生共同发展。不仅考虑到学生的特点,也让教师更加了解学生,采用更加适合学生的方法进行教学。自然分材教学的方法能在教学工作中较大幅度地减轻教师的教学负担,提高教师的教学质量,提高学生的学习成绩,增强我们教师和学生之间的感情。  关键词:
摘 要:本论文探讨了在初中物理教学中,如何用电流流向法去解有关滑动变阻器的电学题。  关键词:初中物理;电流;滑动变阻器;解题技巧  一、 电流流向法解滑动变阻器的连接  连接滑动变阻器一般分为两类:一类是根据电路图连接滑动变阻器。解法:先分析电路图中电流的流向,即滑动变阻器中电流流过的是电阻的左端还是右端;然后根据电流的流向连接滑动变阻器,如果电路图中电流是从滑动变阻器左端线圈流过,那么实物图中
摘 要:新课程倡导合作学习。在初中生物课堂教学中,建立“功能型学习小组”就是对合作学习的一种具体实践。本文试从如何建立“功能型学习小组”、“学习小组”在课堂教学中的运用及“功能型学习小组”在课堂教学中存在的问题做了深入的探索。  关键词:初中生物;课堂教学;建立“功能型学习小组”  在新课程背景下,建立“功能型学习小组”成为最受推广的教学模式。随着新课程的不断推进,教师更注重学生之间的合作意识及个
茶树育苗管理技术泸水县农牧局673200何秀芝1.种子的处理:选择优良茶树品种,当年的饱满、无病虫害的种子进行育苗,用1%的生石灰水浸种3~5天,将水面的种子与落水种子分开,整地进行育苗。2.苗床的选