布鲁默“符号互动论”与传播研究

被引量 : 0次 | 上传用户:zyh20070901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“芝加哥学派”的社会思想是传播学的源头之一。赫伯特·布鲁默是芝加哥学派的成员并且命名了集中体现“芝加哥学派”理论思想的“符号互动论”,涉及诸多传播研究。本文呈现了布鲁默传播研究涉及的佩恩基金研究、对大众的定义、公众舆论和传播效果研究,展示了他从群体结构、经验世界与研究方法的关系等方面切入问题的独特视角;梳理了“符号互动论”的诸多思想源头,并从“符号互动论”的本质内容、经验科学方法论原理和“符号互动论”的方法论取向三个方面论述了布鲁默“符号互动论”的方法论取向;并进一步探讨了“符号互动论”给我们提供的全新的传播学视野以及对传播学研究方法、传播学发展的借鉴意义。
其他文献
培养青年马克思主义者是为中国特色社会主义事业培养可靠接班人的战略选择。国内很多高校都在开展"青年马克思主义者培养工程",长春师范大学的探索尤其扎实而深入,已经形成了"二
目前,国内外关于桥梁工程的风险评估研究基本上是针对船撞、大风、地震、火灾、车撞、蓄意破坏等具体问题开展的,这些研究主要是从方法层次上对风险评估进行认识,且研究多是
目的:探讨早期护理干预在预防初产妇顺产后尿潴留中的应用效果。方法:将60例顺产初产妇随机分为对照组和观察组各30例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予早期护
本文以河南产业集聚区的现状和发展为研究对象,以科学发展观为指导,理论联系实际,采用定性分析和定量分析相结合、比较分析和制度分析相结合的分析方法,力求找出一个推动河南
目前高校大学生面临非常严峻的就业形势,提升大学生综合素质、增强大学生就业竞争力,是高校的首要任务。解决这些问题需要多方面的共同努力,其中很重要的一个方面,就是通过教
本文结合笔者多年从事用电检查工作的经验,对目前工作中存在的问题进行了剖析,并针对问题提出了改善的方法和对策。
我国的国有商贸流通企业一直从事着传统进出口贸易,随着中国市场经济的不断深入,经历了从垄断经营、脱离中央财政而纳入省市地方财政、逐步进入市场到与国际接轨等不同发展阶
目的:了解社区老年人的健康状况,为老年人提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导,减少主要健康危险因素,有效预防和控制慢性病、伤害等疾病,提高老年人生活质量
目的:探讨口服他克莫司控释制剂和缓释制剂的药代动力学情况,为合理选择药物类型提供参考。方法:将接受肾病手术治疗的30例患者平分成两组,分别在术后接受他克莫司缓释制剂或
目的:探讨一种有效的临床护理带教方法。方法:将在心血管呼吸内科实习的120名护生随机分入观察组和对照组各60名,观察组采取临床案例教学法,对照组采用传统教学方法,2个月后进行统