欧文·白壁德(1865-1933),美国著名的文学评论家,是二十世纪初美国文学批评界的泰斗,也是“新人文主义”的代表人物之一。欧文·白璧德的学术研究领域甚广,涉及了政治、教育、文化、宗教等诸多领域。在教育领域,欧文·白壁德更多关注的是大学教育。欧文·白璧德批判了当时趋于功利化和实用化的美国大学教育,旨在重新建立大学的人文标准,实现教育之塑造真正的人的根本目的,他的大学教育思想无论对当时,还是对于精神危机空前严重的当今时代,都具有突出的意义。论文分为四个部分。第一部分是对白璧德生活的时代背景和生平的介绍,这是其大学教育思想产生的现实基础;第二部分分析了欧文·白璧德大学教育思想的理论基础——新人文主义;第三部分是白璧德大学教育思想的基本主张,包括大学的特质、大学教育的目的、大学的管理精神、大学教师的职责、大学人文教育的途径等五个方面;第四部分讨论了白璧德大学教育教育思想的历史影响及局限性。