民办高校是促进继续教育发展的重要力量。十八大以来,我国政府更加重视终身教育体系建设,不断出台相关政策来支持继续教育发展。新时期民办高校继续教育遇到了新的问题,阻碍了继续教育的可持续发展,必须改善当前民办高校继续教育的现状。本文结合时代背景,对民办高校继续教育的相关概念进行了界定,分析其理论依据,说明解决民办高校继续教育问题的必要性:是提升民办大学综合办学水平的必然要求;是培养终身学习和创新性人才的题中之义;是完善我国教育体系的重要环节。同时运用文献分析法和比较分析法,提出民办高校继续教育研究的意义:有利于丰富民办高校继续教育的理论研究;有利于改善民办高校继续教育现状;有利于推进民办高校继续教育改革与发展。笔者结合自身的工作经验,通过分析广州市珠海区民办高校继续教育的现状,认为目前民办高校继续教育的问题有:民办高校继续教育师资力量薄弱;民办高校继续教育模式僵化;民办高校继续教育招生难度较大;民办高校继续教育资源利用率较低。在现实依据和理论分析下,通过借鉴国外民办高校继续教育的先进经验,提出创建适应民办高校继续教育的社会环境;明确民办高校继续教育定位;创新民办高校继续教育模式;注重民办高校继续教育的品牌建设等对策,切实解决民办高校继续教育问题,促进民办高校继续教育的可持续发展。