当今社会绩效管理在企业中已经得到充分的重视，而非营利组织，特别是高等学校的绩效管理水平却比较落后。平衡计分卡作为一种先进的绩效管理系统和战略管理工具，弥补了很多传统绩效管理方法的不足，它站在战略的高度来设计绩效管理框架，形成绩效管理指标，指导绩效管理的实施运行。因此，从其产生以来就在企业界得到了广泛的应用，并取得了显著成效。将平衡计分卡引入高等教育领域是提升高校绩效管理水平的重要手段。　　本文运用了文献分析法、归纳法、图表法、比较法等多种研究方法，从绩效管理和平衡计分卡的基本理论入手，结合我国高等学校绩效管理的现状及存在的问题，尝试构建以平衡计分卡为基础的高校绩效管理体系。对将平衡计分卡引入我国高校的重要意义，高校绩效评价指标体系设计原则，我国高等学校平衡计分卡的要素构成、因果关系、指标构建、权重设计及绩效管理的实施流程等方面的问题作了深入的探析。最后，结合实际案例，以M大学为对象，有针对性的提出M大学平衡计分卡设计方案。　　可以预见，随着教育体制改革的不断发展和深入，高等学校绩效管理的现代化要求也将不断提升，平衡计分卡必将在高校绩效管理中发挥更大的作用。