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阿甘本影像论研究
【出 处】
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华中师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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青少年的健康素质是全民族健康素质的基础,而提高学生身体素质,仅仅依靠体育课是无法保障的。为了保证学生在校锻炼一小时,大课间活动已成为学校提高学生身体素质的重要形式和平台。农村小学在开展大课间活动中,由于受场地设施、教师素质等条件制约,与城镇学校相比,活动的有效开展和学生身体素质各方面还存在一定差距。本文笔者针对农村小学体育大课间活动策略加以优化,提出了机制保障、时间保证、创新模式、学科融合、优化场