论文部分内容阅读
论“气氛”在演员塑造角色中的应用与研究 ——以话剧《结婚》演出创作为例
【出 处】
：
上海师范大学
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
英语写作不仅是一种外在的语言产出性测验更是一种内在的全面思维性活动。在写作过程中,材料的理解程度,信息的整合程度,观点的深刻程度,论据的充分程度,语言表达的准确程度,语篇布局的逻辑程度和自我反思的有效程度都与学生现有的各种思维水平密切相关。其中思辨技能是核心品质,在新课程改革中已对此提出特别要求。英语写作课程需要涵盖对学生阐释,评估,分析,推论,解释,自我调节六大思辨技能的培养以满足国家对高素质外
学位
甜菜（Beta vulgaris L.）是一种重要的糖料作物,为促进甜菜产业的发展,除了通过一些常规的栽培与育种手段之外,还可以从分子水平入手,通过对基因的操作实现性状改良。然而目前我国甜菜的基因资源并不丰富,如何获取足够的基因资源已经成为当前甜菜育种研究中的一个重要课题。本次研究在课题组前期工作的基础上,对甜菜不同叶色种质中的差异表达转录本进行了分析,选取了一个甜菜叶绿素a-b结合蛋白基因为目的
学位
近年来,大气氮沉降和全球气温升高已经严重威胁到生态系统的平衡。森林生态系统是陆地最大的生态系统,其对土壤固碳作用巨大,尤其是凋落物分解,可以为生态系统提供养分,维持生态系统平衡,维护生态系统的能量流动和物质循环。虽然国内外对于森林凋落物分解有大量的研究,而对于增温和氮沉降及其交互作用的研究较少,其分解过程碳,氮养分流失机制不是很清晰。因此,本实验于东北小兴安岭地区采用空间移位的方法模拟温度升高,采
学位
本研究基于SSR分子标记技术选用了5个来自不同国家的甜菜品种,采用18对甜菜SSR核心引物对处理方式不同的甜菜样本进行扩增,通过非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳检测,比较单株、单株混合样本及其随机混合样本扩增的等位基因数目并分析品种的各项遗传参数,探究并获得甜菜品种的取样策略;再通过获得的最适取样策略,筛选22对SSR核心引物对111份甜菜登记品种进行遗传多样性分析,将电泳数据进行整合和数据分析,构建了1
学位
随着新课程改革的不断推进,语文教学越来越重视学生思维的发展。2018年普通高中语文课程标准中新颖地提出了“学习任务群”这个概念。该课程标准共提出18个学习任务群,“思辨性阅读与表达”是第六个学习任务群,同时还提出了语文四大核心素养,思维发展与提升就是其中的一个,可见思辨在语文教学中的重要性。在这样的背景下,高中语文教学开始重视思辨性阅读与表达,思辨性阅读教学不仅有利于语文教学更快更好地进展,更有利
学位
在高中语文教学中学生问题意识直接影响着学生语文学习的效果,也是提升学生语文学习能力的重要思维品质,更是实现“以学生为主体”课堂模式实现的基础,培养问题意识有利于激发学生的主体意识和学生学习主动性,更有助于学生创新能力的提升。国内对高中语文教学中学生问题意识的研究多停留在理论层面,更是与我国高中语文课堂教学的实际情况存在脱节的问题。因此,本论文在梳理学生问题意识的相关概念和理论依据的基础上,以某中学
学位