随着信息技术的进步，文化全球化已经成为一种无法阻挡的趋势。在这一大背景之下，文化软实力被世界各国所看重，它们纷纷将提升文化软实力纳入国家发展战略中。作为消费性的视觉文化和大众文化，动画因其自身特性而更易传播和为其他文化背景的受众所接受。作为国家软实力的重要体现，国产动画的文化身份认同显得格外重要。　　如今，国产动画在国际上处在一个相对弱势的地位，与美、日等动漫强国之间有着巨大的差距。这对于曾经辉煌一时、蜚声国际，以“中国动画学派”傲立世界动画之林的中国来说，实在是一个巨大的落差。尤其在改革开放以后，逐步摆脱计划经济和极端政治化影响并得到国家大量政策支持的中国动画产业，非但没有获得预计中的飞速发展，反而陷入了身份认同危机和定位不明等种种尴尬境地。正确应对这些危机、合理解决这些问题，是充分发挥动漫文化的巨大影响力，令动漫文化在提升中华民族文化软实力中发挥出应有贡献的关键所在。　　本研究从动漫文化身份入手，通过解读文化身份的定义，解析动漫文化的价值与教育功能，以一种历史学的角度，将中国动画的发展历程放在全球文化的大语境中进行分析。通过考察国产动画的发展以及艺术手法的变迁，探寻国产动画的文化身份建构，同时对国产动画的身份定位问题，以及文化语境对于动画的创作到传播的多维度的影响力度问题进行理论分析。　　本文通过将中国动画与日、美等国家的动画作横向比较，尽可能全面、完整地的还原中国动画的“身份”界定。本文主要运用美学、审美心理学、传播学、叙事学以及后现代主义、消费文化、后殖民主义、视觉文化等多方面的理论，对当前读图时代国产动画遭遇的瓶颈问题进行解析与探索，把握其精神内涵与艺术表达，建构适合国产动画发展的文化身份。　　综合而言，本研究主要采用纵向与横向比较法、实证分析法、理论结合实际、定性分析与定量分析结合等研究方法，对两大领域进行了研究:一是通过国产动画的实证研究，探究其优势与不足，以及不同历史时期的特征，总结国产动画成功与失败的经验、教训，以及不同时期对本国经济、政治、外交等各方面的现实意义;一是通过规范性的学科研究，探讨日、美动画的成功经验，对现阶段我国动画产业的启示，力求找到解决我国动画面临的问题的途径。