刚毕业的大学生从校园步入工作环境,需要适应从学生到工作岗位的角色转变,本研究通过前期文献查阅和实地考察发现,高校毕业生在参加工作后会产生职业适应性的问题,有些新入职的员工在面对新的工作环境时会产生在人际关系、心理、生活上的问题。新入职的毕业生工作效率低下,不仅浪费了企业的人力资源,也加重了企业的成本负担。对于这些新入职的毕业生而言,如何提高自己职业适应能力并顺利完成角色转换,快速地融入企业环境等一系列问题值得社会工作专业予以密切关注。本研究在一家民营企业进行,通过参与观察、访谈法等,收集新入职毕业生普遍所面临的职业适应问题,运用小组互动模式理论、工作适应理论等分析归纳主要问题。本研究希望通过运用小组社会工作的理念和方法帮助对象改善解决问题,以提高其职业的适应能力,并且尝试探索小组工作运用到企业社会工作领域提升新员工职业适应能力的可行性。