现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教学中的理论与技术。运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。包括网络课堂、多媒体教材等远程网络技术也应运而生。现今随着对外汉语教学以及社会生活、学习节奏的加快，远程网络技术正不断地应用在对外汉语教学实践活动中。远程网络教学的迅速发展给对外汉语教学也带来了新的契机。自20世纪90年代以来，孔子学院以及许多汉语教学机构陆续建立了官方或非官方的汉语教学网站。这些依靠现代教育技术支持的网络课堂相比传统教学模式不仅优化了教学空间还大幅提升了教与学的效率，但是相比传统对外汉语教学模式还存有一定弊端，比如网络课堂教学过程师生互动性的不充分、学生小组讨论构成条件不足等。本文试以网络孔子学院、长城汉语等汉语教学网站为主要实例，对远程网络技术在对外汉语教学中的应用进行了全面地研究。为了达到更深层次地、更全面地、更理智地对待和应用远程网络技术在对外汉语教学中的应用的目的，从而使俩者的结合让“教”与“学”更加受益，笔者通过运用调查法、实验法、文献研究法等相关研究方法，以笔者在吉林大学国际语言学院实习期间大量教学实例以及观察的诸多对外汉语教学网站为研究素材，对上述选题和研究目的进行了充分地分析。希望本篇论文可以为相关的对外汉语课堂教学网站以及对外汉语教学工作者提供一些有建设性意义的选择和参考。