【摘 要】
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应激(stress)是指机体针对外界刺激的非特异性反应,即无论外界刺激的性质如何,机体总是做出大致相同的反应。心理应激可以改变一个人原有的健康生活方式和行为模式,因此,心理
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应激(stress)是指机体针对外界刺激的非特异性反应,即无论外界刺激的性质如何,机体总是做出大致相同的反应。心理应激可以改变一个人原有的健康生活方式和行为模式,因此,心理应激对于机体神经、内分泌、免疫系统的影响越来越受到人们的重视。许多研究表明,心理应激是影响身体健康的重要因素,与许多高发疾病,如:心脏病,高血压,糖尿病等,有着密切的联系。本文旨在探讨考试应激状态下人体免疫的变化及其与人格类型、MICA 基因多态性的关系。 从某医科大学在读二年级学生中随机选取 24 名,其中男性 13 名,女性 11 名,年龄在 19-21 岁之间;对其进行艾森克(EPQ)人格测试,可以将其分为外向稳定型、外向不稳定型、内向稳定型、内向不稳定型等类型。分别于考试前一天及开学第一周晨空腹采血,通过免疫散射比浊法测定学生免疫球蛋白及补体的含量,通过放射免疫技术(Radioimmunoassay,RIA)测定受试者血清中皮质醇(cortisol)的水平,同时采用聚合酶链反应(Polymerase Chain Reaction, PCR)技术检测“MHC-Ⅰ相关基因 A”(MICA)多态性,通过统计学方法计算应激免疫与遗传的关系及与人格的相关性。结果表明,期末考试血清皮质醇浓度为 549.7nmol/L,开学后第一周为 358.4nmol/L,考试前较考试后升高,有统计学意义(P<0.05)。考试前,补体 C3 浓度为
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攻击性行为是幼儿身上常见的一种比较典型的侵犯行为，是外部可见的有意损害他人的行为，具体到幼儿攻击行为来说是指：当幼儿遭受挫折时显得焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、夺别人东西、扔东西等方式，引起同伴或成人与他对立和争斗。攻击性行为以学龄前幼儿最为常见，到学龄期就日渐减少了。幼儿的攻击行为不仅会伤害他人或自己的身体，而且对其健康发展非常不利，它阻碍了幼儿社会性、个性和认知的发展， 一
【摘要】优良的早期教育将为儿童身心健康发展奠定良好的基础。然而，随着创办幼儿园的数量一路飙升，许多幼儿园为了生源一味地开展不符合幼儿身心发展特點的教育--幼儿园日益"小学化"便是一个严峻的问题，它使幼儿的成长与受教育规律受到一定程度上的妨害。本文通过指出幼儿园"小学化"的危害继而引出对如何有效纠正与防止幼儿园"小学化"的措施。 【关键词】幼儿园 小学化 危害 措施 幼儿园教育"小学化"具
【摘要】幼儿园安全管理工作，任务如其名，它关系到全体尚无自理能力的幼儿的生命安全，同时这样也是每一名家长所必须关注的问题。所以幼儿园势必要将强安全管理工作，继而使自己成为幼儿们坚实的安全堡垒。本文就如何做好幼儿园管理工作展开了一系列论述。 【关键词】幼儿园 安全管理 经过媒体接二连三的报道各种幼儿园所发生的一系列安全事故，无疑为幼儿园安全问题的管理带来了巨大的挑战，家长们的新在这些报道中越来
【摘要】针对当前初中留守学生在农村学校普遍存在的现象，本文通过亲身体验和经历，对农村初中留守学生特点及其所带来的影响和弊端进行分析，力求从学校教育的角度提出转化这些学生的对策。 【关键词】 留守学生 特点 现状 对策 一、留守学生的特点及现状 （一）留守学生的定义 留守学生，是指其父母双方或一方在外地打工，而自己则留在当地寄宿制学校上学的学生。由于父母大都常年在外打工，部分学生在假期
【摘要】近些年，随着社会的不断发展与进步，落后的学校教育体制已经不能适应社会发展的总趋势，各大院校想要发展就必须采用现代化教育体系，然而在现代化教育中班主任作为班级的管理者其意义是十分重要的。 【关键词】班级管理 干部 后进生 因材施教 在现代化教育体系中注重"以人为本"、"因材施教"，为此，班主任应该不断提高自身素质抓好班级管理工作。一个好的班主任不仅能够使本班形成一种好的班风学风，还
[摘要] 做好班主任工作是做好学校工作的关键，班主任要管理好自己的班级，必须要充分发挥情感教育在班级管理中的作用，要树立师生平等，共同提高的意识，采用适时交流，主动沟通的手段，要善于欣赏学生，及时激励学生，才能做到真爱学生，师生间情感得到升华。笔者发现，班主任善用情感教育，发挥情感教育的魅力，是成功管理班级的法宝。 [关键词] 班主任 情感教育 班级管理 学生工作 2004年2月云南大学
摘要：要搞好一个班级单靠班主任一个人是不够的，这就需要班干部的有力支持，需要把班干部培养成班主任的得力助手，协助做好班的各项工作，使班干部成为老师和学生沟通的桥梁。成为班集体的骨干力量。班干部的培养是多方面的，也不是孤立地进行的，而是相辅形成，相互联系的。我们只有抓好班委会的建设，才能抓好班风、学风、校风，提高学生的整体素质。 关键字：班干部；如何培养；老师；得力助手 要搞好一个班级，必须要配
在乡村中学十多年来，我一直都担任班主任工作，近些年来，发现后进生的问题越来越严重。农村的留守儿童不断增多，所以后进生的人数也不断增加，并且出现的问题比较复杂，作为教育者，转化后进生是我们教育教学中必须面临而且需要解决的一大难题，也是检验班主任工作是否成功的重要标准。那如何转化后进生呢？我始终坚持认为：攻心为上。要转化后进生，先转化学生的心（思想）。要转化学生的"心"，我们就必须要用"心"去做。以下
网络作为信息传递和交流的工具被越来越多的人所重视和利用，它已经伸向世界的每一个角落。"博客"，是一种新兴的个人网页，以在网上发布个人日志的形式与读者形成新的交流平台。它具有"开放化"、"个性化"和"对话功能"等优势。班级博客（Blog）是基于班级成员间的集思考与交流，自由与平等的学习平台。师生博客在开拓德育工作新途径，发挥网络对未成年人思想道德教育的作用上有一定的实效性。 一、 班级博客在引领学