初中语文教学当中有一项非常重要的内容就是作文教学,但是同时这也是初中语文教学的难点所在。长期以来对其投入的教学精力并没有得到形成正比的回报。虽然教学工作不能走捷径,但决不是说我们就束手无策。所以教师怎样才能真正有效、高效地开展作文教学活动,在尊重学生主体地位的基础上积极的开发学生学习作文的积极性,构建和谐的语文课堂呢?本文笔者首先细致的分析了目前我国初中语文作文教学发展的现状,对于其教学的内容进行了整理工作,并以新疆乌鲁木齐市近十年的中考语文作文题型为依托,分析其中规律、特点,以求为后续高效作文教学提供方向,在此基础上,还梳理了初中语文作文高效教学的基本定义及意义。然后我们知道在进行教学改革的时候需要进行一定的思想工作的准备,对于初中语文作文教学实现高效化策略方针进行探索,即激发学生写作兴趣,在课内外阅读和日常生活中积累素材。接着进一步对初中作文高效教学策略进行探讨:指导学生掌握常见的写作技巧和方法、搭建作文教学新平台,看重写作的评价反馈方式。最后就初中语文作文教学应注意的问题进行了补充,既关注作文教学中应遵循的原则和培养适应社会需要的写作能力。写作教学中,对现有的教学方法要去伪存真,结合现代教学要求,找到一条符合教学规律的教学模式。