面临着科学技术的日益发展，高等教育肩负着培养社会专业型技术人才和提高国家核心竞争力的重任。改革开放三十多年来，随着经济的高速发展，我国高等教育改革取得了显著成绩。然而高等教育的快速发展，就要求我们提高办学质量和条件，这些都需要增加对高等教育资金的投入。虽然国家教育经费的总额逐年增加，但教育投入仍然不足，教育经费短缺和教育经费使用效率低的矛盾严重制约了高等教育的发展，高等学校普遍存在财务风险。因此，通过建立高校财务绩效评价体系，管理者们可以合理地配置资源，加强高校的内部管理、提高高校对于教育资源的利用效率。本文首先通过对财务绩效的相关理论进行研究，阐述了高校财务绩效评价体系建立的原则并且对每个指标进行分析，并运用雷达图分析法对H大学的财务绩效进行案例分析。通过分析，发现H大学财务管理中存在的一些问题，由于该校成立时间较长，所以在资源效率方面的管理存在一定的缺陷，学校单位设备所承担的教学任务有些跟不上招生人数的增加幅度，这些方面的不足，如果不及时解决将会影响学校的长远发展。本文针对这些问题也提出了相应的改进建议。