景颇族长刀舞教材研究

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本文以景颇族长刀舞为研究对象。在前辈学者研究的基础上,借鉴已有的研究成果,依据文献资料、当地的故事传说,以及笔者的田野调查报告,运用舞蹈学、历史学、文化人类学、教育学等研究方法,试图从纵向上探讨景颇族长刀舞的来龙去脉,从横向上分析它的种类、形态特征,并在此基础上,发现它的训练价值和教学意义,形成一套较为系统的景颇族长刀舞教材,以用于指导课堂教学。此外,如果能在此研究成果的基础上,探索出整理与编写中国民族舞蹈中道具舞教材的普遍规律,那将更具有现实意义!本文分为引言、四个章节和结语三个部分。引言概述了本文的研究目的、意义、研究资料与方法,介绍了一些与本课题相关的研究成果。第一章:从长刀在景颇族社会发展中的地位和作用(生产生活的工具、战争的武器、舞蹈的道具、长刀的神性意识、景颇男人之魂)和景颇族长刀舞的历史源流(景颇族长刀舞的形成和景颇族长刀舞的发展)两个方面来分析景颇族长刀舞的源流,从而得出结论:景颇族长刀舞的形成与古代的械斗和战争以及对生活劳动过程的模仿有关,它的形成与发展受到景颇族自然环境与社会环境的影响,是景颇族社会发展过程当中的必然产物。第二章:结合前辈学者的研究成果、文献资料、以及笔者对德宏傣族景颇族自治州陇川、瑞丽两地景颇族长刀舞的田野调查,介绍了前人对景颇族长刀舞各种不同的分类方法。在此基础上,为了便于把舞蹈型态搜集整理成教材,笔者尝试提出新的分类方式,即按照舞蹈的功能性和舞蹈人数相结合的方法,把景颇族长刀舞分为单人娱乐性长刀舞和集体祭祀性长刀舞,并对它们各自的艺术特色做了分析。第三章:对景颇族长刀舞的形态进行分析。首先从舞蹈动作特征入手,指出景颇族长刀舞具有双膝有力而富有韧性的屈伸来带动身体的俯仰和摆动,同时斜后送胯的动律特征,以及“一顺边”和模仿孔雀的姿态特征。并在此基础上分析指出:这些动作特征的形成与景颇族的生存环境和生产生活方式有着密切联系。其次,从美学的角度分析了景颇族长刀舞具有力量之美和原始朴素美的审美特征。之后,进一步对景颇族长刀舞的文化特点进行深层次的分析与探讨,归纳出景颇族长刀舞的文化特点:1、古老的文化;2、中国原始战争舞蹈的遗存。最后,对景颇族长刀舞中所运用的服饰、道具和音乐进行概括介绍。第四章:在借鉴前辈学者整理编写舞蹈教材一般规律(素材的采集、素材的选择、提炼、加工、教材的整理、编排)以及目前已有的关于景颇族长刀舞的相关教材的基础上,结合景颇族长刀舞自身特点、训练价值和笔者在田野调查中所搜集到的素材,整理出一套较为系统的景颇族长刀舞教材,以用于指导课堂教学。最后为结语部分:对本文的一些认识性成果作了总结与概括。本文的新视点在于尝试运用多种研究方法对某一艺术形式进行综合的论述,即运用:舞蹈学、历史学、文化人类学、教育学等方法来综合研究景颇族长刀舞,力图使这一研究全面而又细致。
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