【摘 要】
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目的:通过Meta分析评估肾素血管紧张素Ⅱ1型受体(AT1R)基因A1166C多态性与中国汉族人群原发性高血压之间的关系。方法:在中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、中文科技期刊全
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目的:通过Meta分析评估肾素血管紧张素Ⅱ1型受体(AT1R)基因A1166C多态性与中国汉族人群原发性高血压之间的关系。方法:在中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、中文科技期刊全文数据库、Cochrane图书馆、Pub Med、Medline等数据库中全面检索公开发表的所有关于A1166C基因多态性与原发性高血压关系文献,对符合要求的研究用RevMan4.2软件进行异质性检验、数据合并、亚组分析、发表偏倚及敏感性分析。结果:共纳入20篇一致性较好的病例对照研究,入选人群8534人(高血压组4367人,对照组4167人)。高血压组与对照组相比,携带C等位基因人群发生高血压是单纯AA基因型的1.63倍。OR值95%CI为[1.25-2.13]。总效应分析=3.58(P<0.0003)。在性别亚组中,男性高血压组与对照组AC+CC基因型与AA基因型比较OR=2.59,95%CI为[1.74-3.85],=4.70(P<0.00001);女性人群OR=2.01,95%CI为[1.34-3.03],=3.36,(P=0.0008)。而单纯在高血压患者中,不同性别的情况下含C等位基因型经Meta分析的OR=0.96,OR值95%CI为[0.68-1.36],总效应分析=0.23(P=0.81)。结论:C等位基因增加汉族原发性高血压的发病风险,但该基因与性别无关联。
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摘要:《左传》长于叙事、善于写人、工于记言,它在中国古代文学叙事艺术上的成就主要表现在:多样化的叙述手法;精彩的细节描写;虚实相间的叙事艺术。这些特点使《左传》叙事具有小说化特点,曲折多变,摇曳多姿。 关键词:《左传》 叙事艺术 细节描写 《左传》是我国第一部叙事完备的编年体通史,也是一部伟大的文学巨著,代表了先秦叙事散文的最高成就。《左传》长于叙事、善于写人、工于记言,具有很强的可读性。《左
目的:调查乌鲁木齐市水磨沟区变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)的患病率,并对相关危险因素进行分析。方法:2011年8月-10月,以家庭为单位,随机整群抽样乌鲁木齐市水磨沟区571户共205
摘要:高校学籍管理工作要对学生的学习、生活纪律进行全程质量考核、记录、评价、处理。学籍会伴随学生从入学到毕业的整个过程,能体现出学校管理制度的优劣。可以说,高校学籍管理工作是一项非常重要的教务工作。随着时代的发展和新问题的出现,教务人员在管理学籍时有必要解放思想、开阔眼界,拓展新的工作信息管理平台,调整工作内容,以便为维护教学秩序、提高教学质量提供帮助。 关键词:高校 学籍管理 建议 一、学籍
摘要:病态心理在文学作品中是作家审美关照的对象和审美情感的载体。张爱玲的小说有着浓厚的苍凉意味和悲剧意味,除了小说中描述的客观环境因素的影响,很大程度上是由人物的病态心理所造成的,这加剧了小说的苍凉意味和悲剧意味。本文旨在研究张爱玲小说中的人物病态心理与作品悲剧意味的关系,以期为后来者提供借鉴。 关键词:张爱玲 人物病态心理 作品悲剧意味 就是世间最浮华的人,在她面前也会感受到自己的苍白。张爱
遗失的行者 我来自幽怨的深谷 身披墨色长袍,拿着乌木手杖 我为了见证光明 放弃了宁静的洞穴,抛弃了可靠的百兽 我翻越陡峭岩壁,躲过巨石兀鹫 我上来了—— 那一刻,我看见了无垠的草地 我将在这前所未知的领域 带着好奇与希望去探索…… 我来自凄寂的平原 穿着素白的礼服,握着冰冷的枪支 我为了带来和平 放弃了舒适的屋舍,抛弃了同乡的故友 我穿过河道戈壁,打败野狼猎豹 我受爵
摘要:在小學生获取知识的过程中,需要从提出问题到解决问题来构建自我的知识体系。自主提问,不仅可以培养学生的学习积极性,还可以培养学生的创新能力。目前在小学语文教学中仍存在“灌输教学”的现象,学生缺乏提问和表达的机会。因此,小学语文教师应通过鼓励学生和创造机会来引导学生主动提问,善于提问,为培养全面发展的小学生而不断提高教学水平。 关键词:小学语文 教学 引导 提问 一、引言 在新课改的背景下
摘要:阮元身为清代大儒,有兼济天下的治世豪情,他的作品体现出对天下苍生的关爱,有浓郁人文精神的价值关怀。他通过对仁爱的理解和践行,通过对当时理学内容的反思和批判,逐步探讨人的道德理性,突出人的价值。他的人文观念具有启蒙意义,对生命的存在和价值进行深入思考,闪烁着人学思想的光辉。 关键词:阮元 人文精神 民生 人性 “人文”最先在《易经》贲卦的彖辞中阐述:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观