高校的发展需要一个稳定的环境，需要管理者、教师、学生及相关工作人员的共同努力，来减少和避免突发事件在高校的发生，为高校创造一个和谐稳定的环境。目前我国高校具有规模大、人员密集等特点，存在许多不稳定因素，各类突发事件频发。虽然我国在2003年SARS事件以来，突发事件的应急管理取得了很大的进步，高校突发事件的应急管理水平也在不断提高，但不容忽视仍然有很多问题存在：高校突发事件应急管理的效率低下，突发事件来临时，不能正确处置，贻误突发事件处理的最佳时机，造成无法挽回的损失等等。本文在案例分析的基础上，围绕应急管理这个中心，找出高校突发事件应急管理存在的实际的问题，并寻求解决这些问题的具体策略。本文共分为五部分：第一部分阐明了研究背景、研究的目的和意义、前人研究成果的综述和研究方法的选择；第二部分主要对相关概念进行界定，包括突发事件、高校突发事件、应急管理的概念界定，并阐述了高校突发事件类型、特点及高校突发事件应急管理的原则；第三部分撷取了不同类型突发事件的典型案例，在对案例分析的基础上，厘清高校突发事件应急管理的现状并找出高校突发事件应急管理的问题；第四部分主要分析了影响高校突发事件应急管理问题的原因；第五部分针对问题和具体原因，尝试从人员、组织机构、法制等方面提出解决高校应急管理问题的建议和对策，认为高校要积极做好安全防范工作，需要建立一支专业的应急管理队伍，建立一个常设的应急管理中枢部门，在法治化的社会环境中，协调多部门有效开展突发事件应急管理工作。