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我国室内五人制足球联赛裁判员队伍的发展困境与对策研究
【出 处】
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湖南师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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化学作为一门在分子、原子、原子团等微观层次上研究物质的科学,它与人们日常衣食住行、农林医疗等领域有着密切的联系。因此,从化学的研究对象出发,微粒观已成为人们认识和了解物质性质的重要角度。微粒观作为中学化学基本观念之一,是化学核心素养的重要部分,对培养学生学科素养有重要的意义。宏观、微观、符号三个表征之间互译特点使得化学的学习有别于其他自然学科,这种特殊性使得化学教学应采用“宏观、微观、符号”三者结