对外汉语中高级阶段教材课文编写现状分析

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本文以2005年以后出版《博雅汉语》和《新实用汉语课本》作为研究对象,采用文献研究、数据统计、比较分析、调查问卷的方法对课文的题材、体裁、难易度、文化进行分析,提出新型的中高级对外汉语教材课文不仅要遵循更应该突出时代性、实用性的工具性特性:题材上建议加大2000年以后出版的优秀文学作品;体裁上增加国内日常工作、生活、学习、贸易等活动中出现频率高的应用文体裁;难易度上应严格控制生词数量和高级词、超纲词的数量,提出对缺乏时代性文学作品比例的控制问题;文化上增加各民族的交际礼仪、交际禁忌等文化知识。
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