对于大学生就业与日后生涯发展成功而言,生涯适应力占据着中流砥柱的地位,积极探索大学生生涯适应力水平表征及内隐作用机制,助于增进对大学生职业心理发展特点的了解,以期为提升大学生的生涯适应力提供科学有效的建议。为明确大学生社会支持对生涯适应力的作用机制,本研究通过有中介的调节作用检验程序,考察社会支持对大学生生涯适应力的影响,并探讨心理资本的中介作用和社会比较倾向的调节作用。研究采用成熟的社会支持量表、生涯适应力量表、心理资本量表和社会比较倾向量表对大学生进行调查。研究结果表明:社会支持对大学生生涯适应力具有显著正向影响;社会比较倾向显著负向调节社会支持与生涯适应力间的正向相关关系,当社会比较倾向处较低水平时,社会支持对生涯适应力的正向影响显著;社会比较倾向在社会支持与心理资本正向相关关系中起负向调节作用,当社会比较倾向处较低水平时,社会支持对心理资本正向影响更为显著;且社会比较倾向和社会支持的交互作用通过心理资本影响大学生生涯适应力,社会比较倾向的调节作用部分通过心理资本影响大学生生涯适应力。本研究证明了被中介的调节效应模型丰富解释了社会支持对生涯适应力的影响及其机制,社会支持对大学生生涯适应力的影响受社会比较倾向的调节,心理资本在其中起部分中介作用。此结论不仅为大学生职业生涯辅导实践提供理论依据,更从实证角度启示教育者关注社会支持、心理资本、社会比较倾向和生涯适应力对大学生职业心理发展的作用,以此在实践指导中为大学生打造系统全面职业生涯辅导体系。