论文部分内容阅读
融合多源在线监测数据的瓦斯异常识别研究
【机 构】
：
安徽理工大学
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
＜正＞《基础教育课程改革纲要》（以下简称《纲要》）指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"本文在此指导思想下,以一节小学美术信息技术整合课《魔法森林》为例,分析课堂上用到的多种信息技术手段（主要是A
期刊
在孩子的成长过程中,自主思维与问题解决能力之间存在着互动关系,而对其可以造成影响的原因有很多,主要包括社会因素、家庭因素、教育因素、个人因素等。幼儿园科学探索活动给了幼儿更多实践、体验、思考和创新的机会,给了幼儿发展问题解决能力的空间。随着学前教育的发展,幼儿园的科学探索活动得到了发展,但是仍然存在组织混乱,幼儿体验较差,教师的监督不到位,方法指导欠佳,缺乏实际探索价值等问题。这些都影响着幼儿独立
会议
＜正＞幼儿能在自由、宽松的心理和自然环境下，根据自己的意愿和需求开展活动。在这一过程中，教师观察幼儿的行为，了解幼儿的前期经验，发现幼儿的兴趣，进而提供有温度、有智慧的支持和帮助，不断提升幼儿的持久探究和解决问题能力。本文以大班自主活动“水培植物喝水”为例，谈谈这方面的做法和体会。
期刊
结合温州医科大学医学寄生虫学课程实际，应用BOPPPS教学模式对线下课堂进行教学设计。在合理、高效地使用线上资源的同时，突出学生的参与式学习，可更好地实现核心知识的内化，达到学以致用的教学目标。
期刊
目的分析中医证候诊断研究的现状,探讨其规范研制的思路与方法。方法检索PubMed、Web of science、中国知网、中国生物医学文献数据库、万方数据知识服务平台和维普网,筛选中医证候诊断研究的相关文献,提取纳入研究的研究时间、研究类型、研究模式、研究要素、共性关键技术、研究结果等内容,并对提取的信息进行综合分析,探讨中医证候诊断规范研制现状和思路。结果纳入文献1001篇,其中基于病证结合模式
期刊
＜正＞近期我和幼儿一起阅读了绘本《谁的房子最特别》，幼儿开始热衷于设计、搭建不同样式的房子——美工区里，他们设计、绘画房子的样式图纸；室内建构区里，他们用小积木、纸杯、可乐瓶等材料搭建房子；户外建构区里，他们用大型积木搭建“东方明珠”、吊脚楼、书店、木船等。幼儿通过不同的材料和方式进行观察、操作、搭建，在游戏中发挥了想象力和动手能力。
期刊
＜正＞自古以来,燕窝被视为高级滋补品且备受推崇,起初专供皇家贵族享用,后来逐渐流传至民间。燕窝的药效记载始见于元代,经过明清两代的探索,其药性内涵逐渐被挖掘。然而,历代医药典籍对于燕窝的药效认知却不尽相同,且近代中医也未有统一表述。为此,我们对元、明、清时期医药古籍中关于燕窝的文献进行梳理和归纳,总结了燕窝的主要功效及临床应用,以期为日常保健及疾病治疗中应用燕窝提供参考。
期刊
目的 探讨人免疫球蛋白治疗感染性肺炎的临床效果及对患儿免疫因子、白细胞介素-6（IL-6）、C-反应蛋白（CRP）、25-羟维生素D[25-（OH）D]及可溶性髓样细胞触发受体-1（sTREM-1）水平的影响。方法 选取2017年7月—2019年10月在金华市妇幼保健院确诊为感染性肺炎的患儿108例为研究对象，随机分为对照组（54例）和观察组（54例）。对照组患儿采取抗感染、氧气支持及祛痰止咳等常
期刊