钢琴作为高校音乐教育专业重要的基础学科之一，长期受到学者们的关注，对钢琴教学研究的理论资料也非常丰富。但是，在中国目前的钢琴理论研究中，钢琴教学现状调查方面的研究较为薄弱，四川钢琴教学现状调查的研究还未曾有人涉足。本文以调查报告的形式，研究四川高校音乐教育专业钢琴教学现状。本文使用调查研究法，通过访谈及问卷等方式对四川高等音乐院校、高等师范院校、综合大学及高等职业院校音乐教育专业钢琴教学现状进行研究。通过对这几类高校音乐教育专业钢琴教学的学生情况、教学内容、教学资源、教学形式、教学实践、教学目的等几个方面进行抽样调查、分析和研究，总结出当前四川高校音乐教育专业钢琴教学所呈现的现状。调查结果显示：四川高校音乐教育专业钢琴教学还存在钢琴理论课开设不足、教学实践少、教学交流活动欠缺、师资薄弱、钢琴教学培养目标与学生就业意愿有较大差异等诸多问题。最后，本文以调查报告为依据，为四川省高校音乐教育专业钢琴教学提出了一些笔者个人的意见和建议。