校企合作是职业教育发展永恒的主题。高职院校的人才培养目标定位于为高素质技能型专门人才，这就决定了高职院校和企业之间千丝万缕的联系和交集。校企合作是高职院校实现人才培养目标行之有效的路径选择，校企合作开展得成功与否在很大程度上决定了高职院校办学育人的成功与否。　　 本研究选取昆明冶金高等专科学校电气自动化技术专业为研究个案，该专业是国家级示范性高职院校下属国家重点示范建设专业，是具有典型性和特殊性的个案。本研究采用质的研究和量的研究相结合的研究方法，通过对个案的深入研究来透视了解当前高职院校专业开展校企合作的实然状况，主要从专业开展校企合作的现状和学生对校企合作的需求和态度两方面进行研究。　　 本研究得出以下结论:专业在开展校企合作过程中取得了一些成绩，形成了一些经验:(1)充分利用校友资源开发合作企业(2)校企合作在促进专业内涵建设方面卓有成效(3)专业及毕业生的社会认可度逐步增强(4)校企合作的形式和内容逐步趋于多样化(5)顶岗实习过程中学生的职业道德、职业品质、职业意识等职业素质得到一定的渗透。　　 与此同时，当前的校企合作还存在一些问题和不足:(1)校企合作关系经由个人资源而建立，不能充分满足专业发展和人才培养的需求(2)校企合作的政策制度环境亟待完善(3)校企合作的深度和内涵有待增强(4)实习岗位的专业不对口导致学生职业技能提升有限(5)实习期间难以兼顾专业理论知识学习(6)区域经济的发展限制了校企合作的规模。