和谐视阈下高校志愿服务问题研究

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党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会这一新的重要命题。“和谐”成了我国战略机遇期的社会主调。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。高校作为传承文化、知识创新和服务社会的基地,是培养社会主义和谐社会建设者和接班人的摇篮。由共青团中央组织发起的高校青年志愿者服务行动适应了时代发展的要求和当代青年大学生的特点,顺应了我国青年主体意识、参与意识日益增强的形势,因此一经启动便星火燎原,在短时间内就迅速超越了共青团领域,成为全社会共同关注的一项高尚而大有前途的事业。因此,如何在构建社会主义和谐社会视阈下认识和评估高校志愿者行动,不仅对高校志愿者行动的发展具有指导意义,而且对社会主义和谐社会的构建也有着非常重要的探索价值。本文对高校志愿服务活动进行了分析,阐述了高校志愿服务在和谐社会中的价值定位,以及构建和谐社会对高校志愿服务所提出的时代要求、高校志愿服务的现实境遇及高校志愿服务工作创新发展的主要对策。本研究主体分为四个部分: 第一部分从现有实践入手,对高校志愿服务在社会主义和谐社会中的价值定位进行分析,共分两方面,即有利于和谐社会的构建和有利于和谐校园的构建。 第二部分主要阐明社会主义和谐社会的构建对高校志愿服务提出的时代要求,高校志愿服务要紧紧把握科学发展观的核心和基本要求,顺应时代潮流,发挥自身特色。 第三部分从和谐的角度入手,分析了高校志愿服务的发展现状以及不符合和谐社会要求的问题及原因。对志愿服务的认同度不高,志愿服务组织管理能力较弱以及保障措施的不完备是现有高校志愿服务服务存在的主要问题,并对这些问题的成因进行了较为全面深入的分析。 第四部分是整篇论文的主体部分,针对高校志愿服务存在的问题,本文从四个方面提出了在构建社会主义和谐社会大环境下,高校志愿服务的发展路径,即,高校志愿服务主体要自觉提高自身素质;健全高校志愿服务组织管理机制;要重视志愿者活动,积极培育志愿队伍:建立社会支持组织机制,为促进高校志愿服务的健康发展理清了思路。
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