在全球生态环境日益恶化，生态意识非常淡薄的情况下，生态道德逐渐受到人们的关注。建设生态文明，建立人与自然的和谐关系，实现可持续发展，是我们国家面临的重要任务。目前我国大学生生态道德意识淡薄，不能自觉保护环境、维护生态系统平衡。所以，加强生态道德教育对促进大学生全面发展有着非常重要的意义。大学生是未来社会的建设者，他们的行为直接影响着整个国民素质的提高，对其进行生态道德教育，是贯彻落实科学发展观的要求，具有重大的战略意义。本文首先从生态道德教育的相关概念入手，指出生态道德教育是一种新德育观,它是指教育者从人与自然相互依存、和睦相处和互惠共生的生态观出发，启发、引导受教育者为了人类的长远利益更好地享用自然、享用生活，自觉养成关心爱护自然环境和生态系统的生态保护意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。其次描述了我国乃至全世界生态环境日益恶化的现状，揭示了加强生态道德教育的意义。第三，阐述了我国传统的生态思想和马克思主义生态思想的主要内容，作为我国生态道德教育的思想资源和理论基础。第四，对我国大学生生态道德的现状，以及当前我国高校生态道德教育存在的问题进行了分析。最后，探讨了我国大学生生态道德教育的目标、教育的内容及教育的途径和方法。