本研究通过对信息素质问题的研究以及在问卷调查的基础上对吉林大学、长春税务学院在校大学生进行了调查,对当前在校大学生信息素质现状有了一定的了解,根据调查数据分析的结果,笔者对如何构建大学生信息素质教育模式提出了自己的见解和方法。首先通过理论研究,推演、构建出在网络环境下信息素质评价指标体系,然后通过德尔菲法进行专家预测,征询专家对评价指标体系的意见和建议,根据专家意见对评价指标体系进行修改完善。研究主要采用理论研究与实证研究相结合的方法进行。理论研究主要集中在资料收集、文献阅读环节,采用的研究方法有文献研究法、引文查找法、文献计量法;实证研究主要是在评价指标体系的测试验证环节,采用了德尔菲法、问卷调查法、访谈法等。本文通过文献分析和国内外信息素质教育的案例分析,构建了在网络环境下适合中国高校的大学生信息素质评价指标体系。结合指标体系对大学生进行问卷调查获取一手资料,再进行大学生信息素质现状分析,最终目的在于探索网络环境下如何完善信息素质教育模式来提高大学生信息素质水平。