论文以中韩千字文及千字文型蒙学教材为研究对象,综合运用系统描写、历时比较、数据统计分析等多种方法,通过对字形演变所呈现共时层面与历时关系的变化进行类聚及分类描述,找出其汉字发展变化及传播规律,总结蒙学用字的优化原则。调查研究的结果表明,历代千字文型蒙学教材用字字量与千字文字量关系较大,但其对千字文中的汉字进行替换,替换原因除了常用字关系外,也同各朝代的文化大环境有关,同韩国的千字文型蒙学教材成因类似。历代千字文字形演变是楷化定型到稳定阶段的文字类型,但在笔画和构件层面仍然发生简化。因其教育用字的特殊性,故其字形受到国家规范影响较大。千字文传播到韩国,韩国在刊刻过程中也对其字形做调整。本论文共分六个部分及附表。绪论部分介绍中韩传统蒙学用字研究的目的、中韩研究现状及其比对研究的方法。第一章介绍蒙学文献的传播,特别是《千字文》传播及汉字教育规范的情况。第二章作字量演变分析,通过从总体和分朝代两个方面,对中国千字文型蒙学教材用字量与《千字文》的匹配情况作整理分析,揭示传统蒙学用字的流向及用字替换成因,发现历代对《千字文》进行100-400字的替换,原因主要是常用字及大环境发生改变。第三章作字形演变分析,通过从笔画、构件、整字三个层面对中国历代千字文字形演变作分析归纳,发现其字形变化主要集中在笔画构件两方面的简化,并且受到各朝代国家规范的限制。第四章是对第三章的补充,主要概述字形演变的调查结论及变化规律。第五章作千字文传播分析,通过联系《千字文》在韩国传播的情况,整理汉字在字形字量上发生的变化,归纳汉字发展与传播的普遍规律,发现简化情况也在韩国发生,字量变化也有一个定量,并且也同其文化大环境有关。