福柯权力机制下的知识与法律

来源 :西南政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjie99826
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要是通过对福柯的《规训与惩罚》权力理论的解读,对福柯总体的权力理论和研究方法,以及权力与知识和权力与法律这两对相似的范畴进行分析。通过本文的写作理清福柯权力理论发展的脉络,更加深入地认识福柯的权力理论,更好的把握福柯的独特的权力分析方法。本文主要从一个宏观的视角总体把握福柯的权力理论,将他的权力理论贯穿于全文,来分析有关知识问题和法律问题。因此,本文主要分为五个部分展开论述。第一部分简要地从福柯批判两种传统的权力模式——“法权模式”和“经济主义的权力模式”入手,引出了福柯权力问题的阐述。福柯认为,这两种权力模式,难以摆脱权力所有物的观念和权力的经济分析,它们在分析社会问题时,将权力分析局限于对政治系统(和法律系统)的分析,即难以从“权力是什么”这个问题中解脱出来。进而从福柯的“权力如何发生”和“权力如何运作”的角度,分析了他的规训权力(机制)和调节生命权力(机制)。第二部分论述了福柯权力的分析方法——考古学与谱系学。通过对这两种方法的分析,可以看到福柯的权力分析方法,并不是单纯分析权力问题,而是指向了权力、知识、身体等各个方面,但在福柯看来无论是权力、知识还是法律都有一个共同的对象,那就是身体。正是因为有这样的一个共同的对象,才让我们看到了权力、知识和法律之间的紧密的联系。第三部分阐述了福柯的权力-知识机制,因为在福柯看来权力-知识机制,是其权力运作的最重要的机制,因此需要在此重点论述。本部分主要论述了福柯的权力与知识的相关问题,以及权力与知识分子的相关问题。在这一部分我们可以看到在福柯的思想中权力与知识不再对立,当然知识在一定程度上也不再客观中立,权力与知识是相互生产、相互支撑的,权力与知识是存在相容性的。权力与知识存在着直接地相互连带关系,没有相应的权力关系就不会有相应的知识领域,而同样没有相应的知识领域也不会有相应的权力关系。知识分子的作用不再是提供用于启蒙大众的理论,知识分子需要同权力作斗争,旨在揭露最隐蔽的权力,并掌握这些权力运行的机制。第四部分论述了福柯对法律问题的看法,运用福柯的权力分析方法来分析法律的有关问题,主要涉及是有关公法的问题,通过一种历史-政治话语——战争话语地分析了法律的起源问题,在福柯这里看到了法律的一种不同的产生方式。通过这种历史-政治话语的分析,可以看到法律的起源不再神圣不再纯洁,法律并不是平等主体之间的契约,而是一部分人对另一部分人的胜利。进而着重分析了他对刑罚人道化的质疑,质疑了刑罚中的“人道”或者说“人性胜利”因素,而且点明了法律的平等、自由等价值相对于规训权力的有限性。正是因为法律的有限性,所以在规训下法律只是一种工具而已,并且这种工具不是万能的,有些领域不需要法律,确切地说是法律在这些领域具有更大的局限性,但是纪律等规范在这些领域的作用要大的多,可是在这些领域纪律并非是法律的补充,纪律等规范的在现代社会中的“反法律”的作用。第五部分是对全文做一个结论性的分析,主要对福柯的权力观做一个简单的评价。福柯的贡献在于抛开了权力的本体论,从“权力如何发生”和“权力如何运作”的视角,运用独特的方法来研究权力问题。并且为我们研究社会问题提出了一种比较独特的方法——权力分析的方法。福柯权力理论的缺陷在于,并没有完全悬置自由主义的规范,有时反而预设了这些规范,无法真正的摆脱权力的本体论。他反对从单一的中心来研究权力,反而陷入了一种“泛权力主义”理论之中导致叙述上的贫乏。最后从福柯权力分析的角度对法治的问题进行简单地反思,因为通过福柯的理论可以看出,法律是权力的一种补充,法治只是一种社会发展的可能性模式,可能并不是最优的选择。对于这个问题的解决方案需要到福柯的生存美学中寻找。
其他文献
公立医院实施精细管理是提高医院管理水平,实现医院有限医疗资源充分利用的有效管理手段,医院管理会计的主要职能在于及时地为医院领导提供准确的管理信息,使领导能够及时掌
《专利法》(2008年修正)在第六十九条“不视为侵犯专利权的情形”中新增了第(五)项:“为提供行政审批所需要的信息,制造、使用、进口专利药品或者专利医疗器械的,以及专门为其
胡锦涛同志曾指出:马克思主义的发展史告诉我们一个深刻的道理:社会实践是在不断发展的,因此我们的思想也必须不断地与时俱进,不断地在实践的引领下前进创新。情报主导警务模
最早产生于欧美的反思性教学理论,在当前我国教育界得到了重视。反思性教学是提升教师思考能力,改善教学质量的重要手段。本文阐述了反思性教学理论来源和重要性,并提出了反
奥尔夫教学法以儿童的发展为出发点,带领学生在游戏中学习音乐,在游戏中发挥创造才能,符合我国新课标的教育理念。本文论述了奥尔夫教学法的基本内容,并就如何在小学音乐课堂
目的:本研究采用临床和实验的方法,观察五积散对痰湿阻滞型多囊卵巢综合征患者临床症状、生殖激素和糖脂代谢主要指标的变化,来探讨五积散对痰湿型多囊卵巢综合征的疗效和机理
背景随着社会老龄化的加剧,脑血管疾病成为现代社会中常见的神经系统疾病,死亡率占所有疾病近10%,是人类疾病中三大死亡原因之一,其中脑梗塞在脑血管病中最为常见,约占70%。