利用学校档案为校园文化建设服务研究

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随着国家改革开放的深入和教育事业的不断发展,我国教育逐步从应试教育走向素质教育,为了营造良好的校园文化氛围,培养高素质人才,增强学校自身的竞争力,许多学校越来越注重校园文化的建设和研究。校园文化建设和研究的思路正呈现多样化的趋势,关注和利用学校过去活动中形成的档案,已成为校园文化建设的重要途径。学校档案是校园文化建设不可多得的、非常宝贵、作用独特的信息资源。本研究试图利用学校档案为校园文化建设服务进行探索,希望可以起到抛砖引玉的作用,正确的论点能付诸于实践。本文由导言、正文、结束语组成。在导言部分主要交代问题的提出、相关研究综述及研究意义。正文分为三部分,第一部分,对本文中的主要概念、研究范围进行界定,指出建设校园文化的意义和学校档案的价值;接着分析学校档案和校园文化的关系,学校档案在校园文化建设中的作用;第二部分,分析利用档案为校园文化建设服务存在的问题及其原因;第三部分,提出利用学校档案为校园文化建设服务的七个方面对策。结束语概括主题,指出本论文的创新和局限之处,提出利用学校档案为校园文化建设服务需要多方共同努力。
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