中国大学的组织结构呈金字塔形，研究型大学位于这个金字塔的顶端，地方性教学型院校处于这个金字塔的下层。处于塔底的地方性教学型院校在中国的高校中所占的比重最大，也正是这类大学在中国高等教育大众化的进程中起着重要作用。 高校就业难题的一个主要原因是人才培养模式上出现了不适应社会经济发展的偏差。针对这一形势，本文提出了地方性教学型院校人才培养要遵循“以就业为导向”的办学新思路的观点。“以就业为导向”其实是职业技术学院的办学指导思想，具体指向教育的社会功能，要求学校教育要与社会需求相结合，培养为国家和地方经济生产管理建设第一线的应用型高素质技能人才。这一思路对地方性教学型院校具有借鉴意义。地方性教学型院校确立“以就业为导向”的办学新思路，是适应当前社会经济发展要求和教育大众化发展形势的客观形势，对高等教育可持续发展具有十分重要的意义。本文绪论部分和正文第二部分重点对地方性教学型院校确立“以就业为导向”新思路的相关概念、背景、可行性进行说明，并对地方性教学型院校“以就业为导向”新思路的内涵进行了阐述。以此为基础，本文在正文的第三部分对地方性教学型院校“以就业为导向”的人才培养模式的构建进行了详细阐述，从人才培养目标、专业结构调整、课程体系等方面构建了适应“以就业为导向”新思路的地方性教学型院校人才培养模式。本文第四部分对某地方性教学型高校的人才培养方案进行了分析评价，指出地方性教学型院校确立“以就业为导向”新思路对人才培养具有十分重要的现实意义和实践意义。