作为高等教育的重要组成部分,高职教育的根本任务是为适应经济、社会发展需要,培养大批特色鲜明、高质量的高等技术应用性专门人才,“双师型”师资队伍建设是提高高职教育人才培养质量的关键,而加强校企合作是培养双师型师资队伍的有效途径.本文就校企合作视域下我国高职院校“双师型”师资队伍的培养问题进行了研究探讨,在具体的研究过程中,作者综合运用了文献分析法、问卷调查等多种研究方法,以校企合作是培养双师型师资队伍的重要途径为逻辑起点,对目前高职院校“双师型”教师的培养情况进行了探究,认为,利益互惠是校企关系的基础,而凸显企业在职业院校“双师型”教师队伍建设中的主体地位、让企业在参与职教师资队伍建设中享有真正的话语权是培育双师素质教师的关键。多样化的研究方法为本论文的形成奠定了很好的基础。此外,本研究也为探讨校企合作模式下高职院校如何培养双师型师资队伍提供可资借鉴的实例,同时,可以为深化校企合作办学提供一些参考。总之,通过本文的论述,一方面对探讨我国高职院校师资队伍人才培养模式给出了自己的思考,同时也为推动高职院校在校企合作办学模式下培养“双师型”师资队伍提供了一些建设性建议,这为推动我国高职教育的发展,尤其是高职教育中“双师型”教师队伍的建设产生了一定的积极意义。