伴随我国经济的快速发展和产业结构的调整升级,市场对各类人才的需求趋向创新、专业的特点,而高素质专业人才的培养主要依赖高校。为地方经济社会发展服务的人才主要来源于地方本科院校,那么其人才培养的规格等就必然会受到地方政治、经济、文化、环境、资源等的影响。高校人才培养的基本单元是专业,专业是高校人才培养与社会需求的联系纽带,专业设置不合理会直接降低人才与社会需求的适应性。目前,地方本科院校专业结构与社会需求匹配度低,导致高校毕业生就业困难,用人单位招不到合适人才。所以,对于地方本科院校来说,设置专业时要考虑的就是地方的经济转型发展对人才的新要求。首先,对地方的经济发展特色、产业结构调整进程、人才需求结构的变动等进行调研,并分析其未来发展趋势。其次,明确地方产业特色,对于地方支柱性产业、龙头产业、新兴产业现状及其发展和人才需求更要了如指掌。然后,联系院校发展现状,为合理设置专业提供科学依据。本文选取山东省16所全日制普通院校作为研究对象,通过各院校官方网站的资源等搜集其不同专业设置等的基本情况,并结合山东省近年的三次产业调整和就业市场需求变化,从分析现状总结问题入手,提出有利于地方本科院校合理设置专业的对策和建议。本文是在大量阅读相关文献资料的基础上联系目前高校毕业生“结构性失业”和用人单位“用工荒”的现实问题对以就业为导向如何合理进行专业设置进行研究。论文首先进行了理论研究,综述相关文献、研究现状,厘清相关核心概念和基础性理论。然后对选取的16所院校专业的设置情况进行统计整理,得出总体的专业设置情况,再结合山东省近年的三次产业结构调整与就业市场需求的变化,得出目前地方本科院校专业设置与政策体制不协调,难以适应地方经济和社会需求以及课程设置与师资队伍建设不合理等问题。沿着发现问题——解决问题的思路,针对地方本科院校在专业设置中存在的问题,从矛盾的合理化处理到政府的转变、高校自身各方面的改善等方面提出对策建议。