本文通过分析和研究钢琴演奏中的心理问题，了解各个心理要素如何对主体——演奏者的进行协调活动，从而揭示钢琴表演艺术的内在规律，探索一些科学的学习和演奏方法。本文主要由七个部分组成。第一部分，主要是阐述在钢琴表演过程中，心理问题的实质，从理论上阐述了实现钢琴表演活动的生理心理基础，并简要地介绍了相关的心理要素。第二部分，主要从视觉、听觉、触觉与动觉、联觉、音乐直觉等五个角度分析各个感知觉要素。注意和意志是人们比较熟悉的心理现象，它们是人类的优秀品质。正因为有了注意因素的参与，钢琴家们才能够不断地掌握高难度的演奏技巧、记住千千万万个音符。当演奏家们面临一系列的技术上的、耐力上的或者其他方面的考验时，他们就要启动他们的意志因素，去战胜和克服这些困难。这就是第三部分重点分析的对象——注意与意志因素。钢琴家在舞台上表演通常都是背谱演奏的。这就需要他们具备牢固地、持久地记忆乐谱的能力。在第四部分中将对记忆因素进行重点解析。钢琴家们演奏的目的之一就是要发掘和体现出作品更深层次的精神内涵，并且使听众也能够与之共鸣。在第五部分里将对情感因素作以细致地阐释。除此之外，演奏家还需要具有丰富的想象力去理解作品、塑造艺术形象。在第六部分中将对想象因素作以简要地论述。在第七部分里，分析了引起紧张的种种原因，同时还提供了一些行之有效的排解紧张心理的方法。