在社会不平等日益加剧的当今中国，系统合理化的研究有着重要的意义。本研究的目的是在中国特殊的社会文化背景下，从刻板印象和归因的角度探讨系统合理化，以及中国人整体思维方式对系统合理化可能产生的影响。本研究包括两个实验，以中国大学生为被试，采用2×2被试间设计，以情境故事短文为实验材料，实验一以被试对故事主人公的特质评价为主要指标，实验二以被试对故事主人公成功或失败的归因为主要指标，同时考察不同的阅读材料对系统合理化的影响，以及中国人整体思维方式在其中的调节作用。实验一的结果表明：(1)被试倾向于认为富裕者的能力更强，尤其是出身贫寒的富裕者；(2)当家庭背景和结果呈互补关系时，温暖维度的评分较高，系统合理化量表中的个人公平感维度得分也较高；(3)中国人整体思维方式中的联系性和变化性维度对个人公平感有正向预测作用。实验二的结果表明：(1)对于高地位者的成功和低地位者的失败，被试更倾向于稳定的能力归因；对于低地位者的成功和高地位者的失败，被试更倾向于不稳定的努力归因；(2)在阅读材料中主人公的考试结果为“成功”的条件下，被试在系统合理化量表中的社会公正感维度得分较高。