从灯具设计教学谈文化创意如何适应企业生产的转换

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随着我国经济的发展,综合国力有了巨大的发展与飞跃,我国在工业行业的发展已经趋向成熟期。现在已有文化创意产业新兴行业出现,不仅包括互联网、移动互联网、互联网+、P2P、020等,也包括传统制造领域。我国现在正处于经济高速发展的时期,单凭传统制造业是不能够支持发展速度的。因此,文化创意产业为传统制造业注入了活力。本文通过中央美院城市设计学院产品设计工作室与照明企业丽比特有限公司的合作事件反映出校企合作可以给传统制造业带来文化创意的新兴活力。讲述了高校的教学需求与企业的发展需求有重合点。因为传统的高校教学模式往往停留在纸面上,与生产过程有很大的脱节,很多设计都无法实施。通过校企合作,可以建立一个新的产学研平台,从而培养一批有实践能力的产品设计人才,并推动企业的产品更新换代。这种校企合作可以使学生的理论与实践有机结合,并创造出带有文化特色的创意产品,但是在合作的实践过程中也伴随出现了很多问题,这些问题并不容易轻易解决。因为这些问题牵扯到高校的教学体制、知识产权的保护、产品设计与生产的成本、以及消费者对于产品价格的敏感程度等等方面。因此校企合作是一个需要长期实践、政策配套才能解决的深层次问题。但本文的研究对解决这些问题提供了很好的参考数据。本文论述了丽比特照明企业所遭遇的发展瓶颈,这种困难事实上是丽比特照明企业所在的广东省中山市古镇几百家灯具生产企业所面临的共同问题。丽比特的决策者很早就意识到了这种深层问题,也尝试在许多方面突破发展瓶颈。把文化的概念注入产品无疑是一剂良方,但这是一个痛苦的,甚至是一个长期的过程。丽比特勇敢地迈出了这一步,尽管还未达到预期目的,但是已经取得了不少可供借鉴的经验。通过本文的分析,对于灯具厂家如何摆脱低层次的价格竞争、利用文化创意推动新产品的研发、改变灯具产品市场的面貌,发展与文化创意产业更紧密合作有一定的参考借鉴作用。
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