嗜酸性粒细胞与冠心病的关系

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ILOVELUBIN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:随着我国步入全面建设小康社会的阶段,人民经济水平、生活水平的提高,从而导致冠状动脉性心脏病的发病率、住院率、死亡率均呈现增长趋势,不仅给病人及家属带来前所未有的精神负担,而且也给国家带来了巨大的经济负担。因此,早期疾病的评估预防成为心血管疾病领域的焦点,血细胞分析具有简便、及时、快捷的优势,且近几年血细胞分析中的嗜酸性粒细胞参与血栓的形成倍受大家关注,本研究旨在探讨嗜酸性粒细胞(EOS)计数与冠心病冠脉病变程度、支数、部位的关系。方法:选择我院冠脉造影(CAG)的248例病人,入院后次日抽取晨起空腹静脉血,血常规采用BECKMANDXH800血细胞分析仪检测,EOS的参考区间为(0-3)×109/L。血生化由BECKMANAU5800生化仪检测总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C),并根据CAG结果确定冠脉变严重程度、病变支数及部位,监测病人血常规中EOS计数水平及血脂,分别比较不同病变组间的差异。结果:冠心病组高血压患病人数(P=0.000)、年龄(P=0.027)、TC(P=0.000)及LDL-C(P=0.001)水平与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。冠心病组高血压患病人数(77%vs 49%)、年龄(60.990±10.223 vs 58.030±10.389)较对照组均高;而冠心病组TC(4.005±1.069 vs 4.532±1.023)、LDL-C(2.200±0.866vs 2.571±0.925)较对照组均低。对照组、急性心肌梗死组及不稳定心绞痛组EOS、TC、LDL-C比较,差异有统计学意义(P<0.05)。急性心肌梗死组的EOS与对照组及不稳定心绞痛组相比,差异有统计学意义(P值分别为0.015,0.001)。急性心肌梗死组EOS较对照组、不稳定心绞痛组(0.040±0.455 vs 0.130±0.105、0.040±0.455 vs 0.165±0.271)明显降低。三支病变组EOS较单支病变组(0.174±0.351vs 0.093±0.097 P=0.008)明显升高。不同冠脉病变组的EOS、TC、LDL-C差异有统计学意义(P<0.05);LAD组EOS与对照组及多部位病变组比较,差异有统计学意义(P值分别为0.022,0.005)。结论:EOS与冠心病类型、冠脉病变支数及病变部位有一定关联,具有一定的评估价值。
其他文献
随着我国经济水平的提高,人们的生活水平也日益增强,健身、休闲、娱乐逐渐成为人们日常生活需要。越来越多的人积极参与到体育运动中来。大众健美操作为一项具有广泛群众基础
通过溶剂挥发法得到[ONSO]型配体L的晶体,对其单晶结构进行了解析;制备该配体的金属Al配合物1,以1为催化剂,研究了单体与催化剂摩尔比、邻苯二甲酸酐(PA)加入量对4-乙烯基环
对醋酸乙酯加氢制乙醇催化剂的成型工艺条件展开了系统的研究。通过采用BET、XRD对催化剂进行表征分析,测定催化剂侧压强度和对催化剂进行性能评价,考察了催化剂成型过程中粘合
自2006年2月15日新会计准则被财政部正式颁布以来,新会计准则对我国企业财务管理工作的多个方面都带来了一定的影响,本文将结合笔者自身所经历的财务管理工作的工作实践,对我
目的 观察和对比不同血糖水平冠心病患者介入治疗的疗效及预后。方法 选取100例冠心病行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者作为研究对象,根据其空腹血糖(FBG)水平将其分为A组26例(FBG
为回收家庭淋浴废水中的热量,提高能源利用率,提出了一种带废热回收的新型热泵热水循环原理。采用额定功率为1.5kW(2HP)的压缩机搭建了实验台,研究装置的进水温度、出水量、
大型产品的研发必须采用协同设计的方式。在进行协同设计之前,必须要制定统一的规范。本文以铁路货车的设计为例,介绍了应用Siemens PLM Software NX 软件进行协同设计要做的准
日本H-2B新型运载火箭9月11日凌晨在种子岛航天中心升空.发射了该国为国际空间站计划建造的首艘货运飞船“H-2转移飞行器”(HTV) 1。这是H-2B火箭的首次发射.也是HTV飞船的首次验
在党的十九大召开期间,针对我国中职院校教育提出了诸多要求,中职院校要在当前新时代的背景下对自身专业结构不断优化升级,形成特色的专业。针对中职院校教育中的数控技术应
目的探讨循证护理对扩张型心肌病患者负性情绪及生活质量的影响。方法选取2017年2月-2019年2月在郑州市第三人民医院就诊的扩张型心肌病患者100例,按随机数表法分为两组,每组