健身气功是学校体育的重要组成部分,是一项具有多元功能的社会文化现象,本研究的目的在于：对山西省高校健身气功开展现状进行调查研究,希望能从中发现制约山西省高校健身气功发展的主要问题,然后针对发现的问题提出解决对策,为山西省高校健身气功的发展提供一些有价值的理论参考。研究方法包括：第一,采取文献资料方法,根据研究方向查阅了有关书籍及和健身气功相关的文献资料,并对收集的资料进行整理,为本次研究做好充分的理论准备。第二,采用问卷调查方法,针对山西省高校学生、山西省高校体育教师采取问卷调查,整理数据。研究结论如下：第一,山西省高校健身气功的教学与发展方面存在很多问题：宣传与重视度不够；教师人力资源不足,个人能力受到限制；教学环境不够理想；教学模式方法过于单一,亟待改进。第二,为了提升山西省高校健身气功教学的效果,应该做到：(1)山西省高校应该加强健身气功宣传。(2)山西省高校健身气功应该和学分挂钩。(3)山西省高校应该加强健身气功师资建设。(4)山西省高校领导应该对健身气功引起重视。(5)山西省高校应该改变健身气功教学模式。(6)山西省高校应该改善健身气功教学环境。