2009年“全国青少年校园足球活动”正式启动,昆明市的“校园足球”活动也随之开展,至今已经有5个年头。2009年全国首批的“校园足球”布点城市仅有44个,目前已增至49个布点城市。国家体育总局刘鹏局长曾说:“开展青少年校园足球活动绝不仅仅在于扩大足球人口、培养青少年足球后备人才,更在于促进广大青少年全面发展”[1]。再者在《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》中也明确指出:增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事[2]。昆明市是我国校园足球首批的重点布点城市,其“校园足球”活动的开展对整个云南省“校园足球”活动开展具有一定的影射作用。本文选定了昆明市五华区、盘龙区、高新区、官渡区及安宁的32所“校园足球”布点小学为研究对象;运用文献资料法,问卷调查法,实地考察法,访谈法,数理统计法及对比分析法对昆明市现阶段小学校园足球开展进程中的课内外足球课程开展概况、场地设施、师资配备、校园足球联赛、校园足球活动开展经费来源及不同人群对开展校园足球活动的认识等进行研究分析。根据分析的结果,结合昆明市地方特色,构建出一条昆明市校园足球可持续发展的具体途径,以期为昆明市地区校园足球的发展提供依据和参考。研究结果如下:(1)制约昆明市校园足球开展的若干因数,其制约因素具体是:体育制度不健全;体育氛围不浓烈、“校园足球”管理机制不合理、宣传力度不足;无足球课程;场地设施欠缺;经费投入不足;领导重视度不高;家长积极性不高;足球教练员整体素养水平偏低。(2)昆明市“校园足球”可持续发展的对策是:健全昆明市“校园足球”管理制度;增设小学足球课程;加大资金投入,改善场地、设施欠缺现状;改变布点小学校领导、学生家长对“校园足球”活动的认识;加大足球教师队伍建设;加强昆明市“校园足球”布点小学已开展的定时定点的足球训练。