感恩，是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。在建设社会主义和谐社会的今天，加强大学生的感恩教育，引导大学生识恩、知恩，并将感恩意识转化为行动，以实现人与人、人与社会、人与自然的和谐，显得尤其重要。为了全面、真实地了解大学生的感恩观，本文自编调查问卷，从大学生知、情、意等层面对江西、湖北两省的3所高校565名大学生的感恩观现状进行调查，结果表明，大学生的感恩观总体上是积极向上的，但也有部分大学生存在感恩认知、行为上的偏差；影响大学生感恩观的因素既有大学生个体内在因素，也有家庭、学校、社会等外在因素。本文认为，在大学生中开展感恩教育，要针对大学生的身心特点，确立切实可行的感恩教育目标，构建新时代大学生感恩文化，重视学校、家庭和社会的合力，建立明确有效的感恩评价体系。