在我国经济社会持续健康发展的进程中，高职教育的推动效应不断彰显。地方政府主导的管理机制是我国高职教育发展的主要方式，政府因素在高职院校特色发展中扮演着非常关键的角色，政府职能执行的质量及其角色定位很大程度上决定了高职教育可持续发展的效果。因此，地方政府有责任为当地高职院校营造一个机制健全、法规完善、管理科学的发展环境，通过有效的组织协调、责任监管以及资源保障来形成地方高职教育的特色发展。所以，对我国高职教育发展中地方政府的职能进行深入研究，找到有利于高职院校健康发展的政府职能定位，从理论与实践意义上来说都非常重要。　　本文以内蒙古自治区高职教育发展现状为例，就地方政府在推进地方高职院校特色发展中的作用进行了专门研究，以期更好地推动高职教育的特色发展。论文主要包括五个部分:第一部分主要对文章的选题背景与研究意义进行了介绍，通过对国内外高职教育改革相关的研究文献进行收集与梳理，确定本文的主要研究内容与研究方法;第二部分阐述了我国当前高职教育的特征、地位与功能，政府管理与高职教育发展的相关关系，分析了以政府为导向的高职教育和与以市场为导向的高职教育发展之间的优劣势对比;第三部分借助问卷调研的方法，梳理了内蒙古自治区高职教育发展的现状，深入分析了该地区高职教育发展存在的问题以及导致这些问题的原因;第四部分从资金、权责关系、法律法规等几个方面提出了符合内蒙古地区高职教育发展现状的对策，通过增强地方政府统筹规划职能，形成了以地方政府为导向的高职教育发展模式;第五部分结语部分对论文研究内容进行了回顾与总结，并针对研究不足的地方进行了展望。