世界一流大学建设，这是中华民族的坚强信息，在此背景下的高等教育改革，尤为重要。文章主要关注中国的高等教育机构在人力资本产权理论下的内部治理结构的创新研究上，文中选取了美国、法国、德国、英国、日本作为代表，综合分析了这些国家的高等学校内部治理情况，结合我国目前的国情特点，提出现阶段我国研究型大学内部治理的新理念作为高等教育改革的参考。　　高等学校组织的效率取决于对高等学校人力资本的激励，明确高等学校的人力资本产权有利于激励其载体。高等学校的内部治理结构主要是指高等学校内部的学术权力与行政权力这两种管理权力的结合。如何处理好我国特有的集学术权力、行政权力、党领导的政治权力为一体的高等学校内部权力关系，是我国大学内部治理的关键问题。本文主要分为五个部分来阐述人力资本产权理论视角下的高等学校内部治理。第一章是文章的引言部分，提出问题、做文献综述并捋清研究的思路与方法；第二章主要阐述了我国高校内部治理的发展演变；第三章着重介绍人力资本产权理论及借鉴应用；第四章对国外现代大学内部治理结构及其人力资本产权关系进行了分析探讨；最后，在第五章里，对人力资本产权理论下的现代大学内部治理进行了创新。　　通过分析一系列目前在我国研究型大学内部治理中出现的问题，提出转变思想到制度保障的阶段性思路，尝试在传统党委领导下校长负责制的基础上，创新确立大学教授立法权、党委决策权及校长行政权的现代大学内部治理结构，希望对我国大学内部治理改革起到积极的借鉴作用。