Q学前教育公司普通员工不合规任务的管理策略研究

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学前教育是我国国民教育体系的重要组成部分,目前学前教育领域办学主体多元化的特点,学前教育公司也是重要的主体之一。Q公司创立于2016年,经过五年的发展,Q公司已经打造了一批国内知名学前教育品牌,逐渐形成产业化运营。但由于公司前期主要将资源和精力放在品牌打造、软硬件设置配置和招生宣传上,忽视了内部管理,随着公司发展壮大,内部管理矛盾愈发突出,其中不合规任务就是其中重要的管理隐患,如果放任其发展,必将阻碍Q公司的稳定发展。因此,本研究主要以Q公司员工为研究对象,探析Q公司员工不合规任务的具体清单。首先通过访谈和问卷调查,明晰当前Q公司不合规任务的现状和对员工造成的影响,证明其成为Q公司重要管理隐患。其次,梳理各类型员工的不合规任务类型,为减少不合规任务提供依据:主要使用访谈法,对19名Q公司的员工进行了半结构化访谈,并使用Colaizzi的七步法进行资料分析,旨在初步探索Q公司员工不合规任务的具体类型;并通过对76名职工的问卷调查对访谈结果加以验证。本研究的研究结果如下:(一)Q公司员工整体的不合规任务平均水平相对较高。(二)不合规任务已经对Q公司员工产生消极影响。具体来说,不合规任务与Q公司员工的分配公平、职业认同、核心工作绩效、职业幸福感呈显著负相关;与员工的离职倾向、工作-家庭冲突呈显著正相关,这意味着不合规任务已经成为切实的管理隐患。(三)不同工种员工的不合规任务水平和类型略有差异,除此之外,各类员工不同类型的不合规任务在工作中的具体体现也存在差异。基于以上研究结果,本研究从组织层面、员工层面为减少Q公司减少不合规任务提供了管理策略。
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