本文以哲理性动画为研究方向,并以独立制作的毕业动画作品《失去》为研究对象,力图分析动画创作中的哲理性表达。动画《失去》以柏拉图提出的灵魂三分法为创作灵感,对其哲学理论进行选取与简化,并拓展延伸出世界观及故事时间线,在艺术创作层面完成符合故事剧本的动画角色和场景的设计,最终在整个动画中反映出现实生活中存在的问题,引起人们的反思。文章中讨论了哲理性动画在国内外(美国、日本、欧洲)的创作现状,从多维度分析了哲理性表达的内容和形式以及方法和功能,阐明了艺术性与思想性之间的关系。并从剧本剧情、角色场景以及镜头剪辑等方面研究分析了动画《失去》创作中的哲理性表达。在制作动画的过程中,遵循了艺术性与思想性之间独立、相关、统一等特点,按照理论立意完成了动画制作。最后从艺术感受和思想传播以及哲理性表达的时代需求三个方面表述了《失去》的创作意义。动画创作中遵循艺术性和思想性相统一其实就是以哲理性表达为基准的动画创作思路,它的意义在于可将这一方法运用于所有动画创作中。艺术性与思想性的统一等同于形式与内容的统一,研究动画创作中的哲理性表达,掌握内容和形式之间的关系及其方法和功能可以避免动画的制作偏离方向,同时可以让动画作品保持一定水准的创作状态,满足动画创作时代需求。