体育舞蹈是一种国际社交活动的舞蹈，20世纪80年代以来就受到人们的广泛关注和喜爱，1992年在巴塞罗那奥运会上世界各国体育舞蹈艺术家以其精彩的表演吸引了人们的目光，也引起了体育界内外的广泛重视。据调查显示，中国是世界上参与体育舞蹈项目人数最多的国家，达到参赛水平的就有大约2０万人。以健身娱乐、陶冶情操、培养爱好为目标而学习国标舞的人更是难以计数。有近百万的人正在从事和参与这项活动，随着这项运动被人们的广泛推广，运动水平也在不断地提高并接近国际水平。随着体育舞蹈事业的发展和科技的进步，体育舞蹈的选材、教学、训练和管理已成为体育舞蹈人才培养的四大因素。选材是培育过程的开端，也是人才培养的基础和前提。科学选材是体育舞蹈人才培养的生命力，它的成功意味着体育舞蹈人才培养成功的一半。科学的运用现代科学技术来进行体育舞蹈选材在体育舞蹈人才培养中具有重要的意义，体育舞蹈人才培养的成功与否，选材起着关键作用。近些年，随着科学技术的发展，人们开始重视运用各种科学手段挑选“苗子”，并应用生物学、医学、统计学、心理学等理论方法进行选材的研究，体育舞蹈选材逐步走向科学化、标准化和数据化。　　 本文采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法，本文从研究体育舞蹈选手的反应时出发，综述我国体育舞蹈选手反应时的基本状况；针对构建体育舞蹈反应时方面的选材指标，综合比较体育舞蹈专项身体素质和体育舞蹈选手反应时的关系，通过数理统计分析，探讨体育舞蹈选材体系中的反应时的心理选材指标和参数；结合体育舞蹈项目特色，在体育舞蹈的发展中不断研究和完善体育舞蹈心理选材体系，进而提出体育舞蹈心理选材中有关反应时的数学判别模型，对于促进体育舞蹈的不断发展有重大的理论价值和现实意义。