微博是信息网络技术和多媒体技术相结合的产物,它的崛起标志着“微时代”的到来。作为一种全新的网络媒介,微博的主要使用者是青年人群,尤其是高校学生群体。微博在一定程度上影响着高校学生群体的生活习惯和思想政治教育的舆论导向,也是高校学生获取信息资源的重要平台。微博所体现出的高校思想政治教育应用价值,也得到高校思想政治教育工作者的高度关注。高校如何运用微博开展思想政治教育是一个亟待深入研究和认真解决的新课题。本文通过对微博在高校思想政治教育的应用研究,采用问卷调查法、数理统计法、案例分析法等方法,对我国高校运用微博开展思想政治教育的基本现状进行了调查和分析,为高校运用微博开展思想政治教育提供了可具操作性的方案,目的在于实现高校思想政治教育有效占领微博等新媒体阵地,提高高校思想政治教育的实效性,从而创新和发展我国高校思想政治教育。本文研究内容主要由四部分构成：第一部分：高校使用微博的概况。主要阐述微博的兴起与盛行,并通过问卷调查等方法来分析高校学生微博使用情况和高校官方微博运营情况。第二部分：微博对高校思想政治教育产生的影响。我国高校越来越重视微博对高校思想政治教育的影响,高校运用微博开展思想政治教育面对的机遇有来自观念、资源、教育方式和教育平台的,面对的挑战也有信息的海量化和无屏障、西方意识形态的渗透以及不利于身心健康发展等方面的。第三部分：对高校目前在微博运用上存在的问题作了如下总结：一是高校对利用微博开展思想政治教育的重视力度不够；二是高校对微博的定位不明确,微博优势未充分发挥；三是微博内容缺乏吸引力,原创性少,高校微博平台更新速度慢,大学生参与度不高；四是微博的管理水平落后,管护不到位,教师媒介素养有待提高。第四部分：高校运用微博开展思想政治教育的途径可从四个方面着手：一是要完善高校思想政治教育的微博平台：二是要发挥微博在高校思想政治教育课程中的作用;三是要利用微博开展高校日常思想政治工作；四是要创建微博应用于高校思想政治教育的保障机制。