【摘 要】
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随着多媒体计算机技术的发展和普及，多媒体计算机辅助教学已逐渐成为一种教育教学改革的热点和趋向。但是，目前对多媒体教学的理论研究，特别是对如何辅助课堂教学的研究存在不足
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随着多媒体计算机技术的发展和普及，多媒体计算机辅助教学已逐渐成为一种教育教学改革的热点和趋向。但是，目前对多媒体教学的理论研究，特别是对如何辅助课堂教学的研究存在不足。故本文以现代教育思想、理论为指导，从分析多媒体计算机的优势及其教学功能入手，探讨多媒体计算机在中学物理教学中的应用，并针对中学物理教学实际，尝试建构出六种多媒体计算机辅助中学物理课堂教学模式。
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